舉凡依據(jù)社會政策制訂，用以保護社會上某些特別需要扶助人群的生活安全或用以促進社會大眾的立法，即可稱之為社會立法（Social Legislation）。
在民主社會，問題的解決唯有透過法治的方式，從社會立法的途徑，去有效達成，這就是社會立法的任務。具體來說，社會立法的任務有兩方面：一為消極性保護，對於社會上處於不利狀況的人群加以保護，另一方面為積極性的改善，主要在改善社會大眾的生活環(huán)境。
社會工作行政（Social Work Administration）勢將公共行政或現(xiàn)代經(jīng)營管理的科學原理原則，運用於政府各級社會行政體系或民間社會服務機構(gòu)，以促使機構(gòu)所欲達成的目標，同時也確保其服務受益者應得的服務素質(zhì)。
社會工作行政強調(diào)其效益，有其獨特的行政動態(tài)程序；社會工作行政細微一種人到服務或非營利性質(zhì)，故與一般的營利事業(yè)之管理有所區(qū)別，必須強調(diào)現(xiàn)代經(jīng)營管理的藝術(shù)化運作。
社會工作研究（Socila Work Research）是指以科學的研究方法對社會福利政策、社會服務方案以及社會服務受益人的需求與滿意程度等之調(diào)查研究過程而言；包括資料蒐集、抽樣、理論驗證、結(jié)果推論、因果解釋、與模型建構(gòu)的過程。由於社會工作以實務為主，顧社會工作研究也將以行動研究、個案分析、方案評估等方法為主。
社會工作咨詢（Social Work Consultation）是另外一種間接或較高層實施的社會工作方法，其主要目的是為了加強社會工作直接服務能力；由專業(yè)知識和經(jīng)驗較為高深的專家，對專業(yè)知識和經(jīng)驗較為資淺的工作人員，提供有助於服務過程的資訊與技術(shù)。以提高有關(guān)人員的專業(yè)服務素質(zhì)。其與社會工作督導是不同的，可以跨越組織體制和層級或業(yè)務相關(guān)性加以實施。
社會工作督導（Social Work Supervision）是透過督導原對新進工作者或?qū)嵙晫W生的督導過程，以提高新進人員的專業(yè)成熟度，加強服務能力，獲致社會工作實施的有效功能發(fā)揮，有助於社會工作直接服務品質(zhì)的提高。
社會工作教育（Social Work Education）針對從事社會工作專業(yè)的相關(guān)人員，在不同階段依其需要所施予的不同種類及目標的訓練方式，主要目標在於培養(yǎng)一專業(yè)人才，以擔任助人的工作，確保案主的權(quán)益及服務品質(zhì)的水準。
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