一、單項選擇題(每題的備選項中，只有1個最符合題意)

1 [單選題] 幾名高三學(xué)生打算放棄高考，一起自主創(chuàng)業(yè)，他們的父母得知后非常著急，認為孩子只有考上大學(xué)才有未來。在多次與孩子溝通無果后，家長們向社會工作者小林求助，希望小林能勸孩子們放棄自己的想法，此時，小林可采用( )方法協(xié)助父母與孩子進行溝通。

A.社會維護

B.為家長與孩子舉辦創(chuàng)業(yè)方法講座

C.資源整合

D.為家長與孩子開辦親子并行小組

參考答案：D

參考解析：

親子關(guān)系是指父母與子女的關(guān)系。親子關(guān)系出現(xiàn)問題，直接反應(yīng)出其家庭功能的缺失。為調(diào)和青少年家庭的親子關(guān)系，親子并行小組是社會工作者經(jīng)常運用的服務(wù)方法，通過青少年組和家長組的分組活動，以及并組溝通交流，青少年家庭間的親子關(guān)系可得到較好調(diào)和，家庭關(guān)系及功能趨于良性發(fā)展。題中，小林可采取為家長與孩子開辦親子并行小組的方法協(xié)助小林與父母之間的溝通。

2 [單選題] 關(guān)于家庭社會工作的定義，下列說法錯誤的是(　　)。

A.家庭社會工作是社會工作的重要專業(yè)實踐領(lǐng)域之一

B.家庭社會工作需要運用家庭系統(tǒng)的概念、增能的觀點等社會工作的專業(yè)理論知識、方法和技巧

C.家庭社會工作僅關(guān)注那些處于危機當中或者社會弱勢的家庭，幫助其解決面臨困難

D.家庭社會工作關(guān)注整個家庭成員的需要

參考答案：C

參考解析：

C項，家庭社會工作不僅僅關(guān)注那些處于危機當中或者社會弱勢的家庭，幫助其解決面臨的困難，同時也關(guān)注其他有需要的家庭，幫助他們更好地發(fā)揮社會功能，以滿足家庭成員的成長發(fā)展和各種情感的需要。

3 [單選題] 在性別角色中，男女都承擔的社會角色是( )。

A.社區(qū)政治活動

B.社區(qū)管理

C.生育管理

D.生產(chǎn)管理

參考答案：D

參考解析：

由于男性和女性在社會中充當不同的角色，因此他們擁有不同的需要。在大多數(shù)社會中，低收入的婦女承擔三種角色：生育、生產(chǎn)和社區(qū)管理的角色，而男人則承擔生產(chǎn)和社區(qū)政治活動的角色。生產(chǎn)是男女都承擔的角色。

4 [單選題] 對于進城務(wù)工家庭的子女來說，(　　)是社會環(huán)境中的重要他人，對改善進城務(wù)工子女的學(xué)習(xí)狀況和家庭溝通交流狀況發(fā)揮著重要的作用。

A.班主任老師

B.社會工作者

C.父母

D.兄弟姐妹

參考答案：A

參考解析：

家庭社會工作基本假設(shè)中的生態(tài)視角特別強調(diào)社會環(huán)境中重要他人的影響。對于進城務(wù)工家庭的子女來說，學(xué)校的班主任老師是社會環(huán)境中的重要他人，對改善進城務(wù)工子女的學(xué)習(xí)狀況和家庭溝通交流狀況發(fā)揮著重要的作用。

5 [單選題] 下列關(guān)于我國社區(qū)康復(fù)的文化背景的說法，錯誤的是( )。

A.中國的社區(qū)結(jié)構(gòu)在世界上有獨特的穩(wěn)定性和強大的內(nèi)聚力，開展社區(qū)康復(fù)必須深刻了解我國的文化背景

B.實際上，社區(qū)康復(fù)并非完全是“舶來品”，其中蘊涵著中國人民的智慧和創(chuàng)造

C.目前，由于種種原因，在我國開展社區(qū)康復(fù)工作，還沒有較好的基礎(chǔ)

D.中國社區(qū)的文化特點，決定了社區(qū)康復(fù)必須有自己的特色

參考答案：C

參考解析：

在20世紀60年代流行于廣大農(nóng)村的“赤腳醫(yī)生”所做的工作，為緩解農(nóng)村缺醫(yī)少藥的局面和初級衛(wèi)生保健服務(wù)網(wǎng)絡(luò)的建立，做出了不可磨滅的貢獻;此后70年代中國各地城市開展的精神病人和弱智青少年的“工療站”康復(fù)方法，也為許多大中城市的殘疾人基層康復(fù)工作積累了十分寶貴的經(jīng)驗。所以，在我國開展社區(qū)康復(fù)工作，是有較好的基礎(chǔ)的。

6 [單選題] 以家庭為中心的方法由五大要素構(gòu)成，下列各項關(guān)于這些構(gòu)成要素的描述不正確的是( )。

A.必須聯(lián)合全體家庭成員，與家庭中的每一個人建立關(guān)系

B.要以提高家庭成員解決問題的能力為主要任務(wù)

C.需要分配好不同的任務(wù)，不同階段需要不同人員的參與

D.要與家庭建立相互信任和相互尊重的溝通模式

參考答案：C

參考解析：

以家庭為中心方法是指以兒童獲得最佳照顧和保護為目標，針對兒童生活的家庭和社區(qū)開展的提升照顧兒童和保護兒童技能，改善社區(qū)兒童安全環(huán)境的社會工作專業(yè)實務(wù)方式。其方法要素包括：①以家庭為單位，社會工作者與家庭中的每一個人建立關(guān)系，聯(lián)合全體家庭成員;②聚焦家庭功能，社會工作者通過提升家庭成員解決問題的能力，增強家庭發(fā)揮其功能的能力;③家庭全程參與，從問題界定，到潛能分析，再到服務(wù)方案制定和落實，家庭全程參與服務(wù)過程;④建立良好關(guān)系，兒童社會工作者與家庭建立相互信任、相互尊重、彼此坦誠和開放的溝通模式;⑤連接資源網(wǎng)絡(luò)，兒童社會工作者幫助家庭連接社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)。

7 [單選題] 社會工作者可運用多種方法開展工作，關(guān)注社區(qū)環(huán)境的改善。這屬于(　　)工作方法。

A.個案

B.團體

C.社區(qū)

D.社會行政

參考答案：C

參考解析：

社區(qū)工作方法是指社會工作者了解居民的需求之后，敏銳地發(fā)現(xiàn)這個社區(qū)的需求，開展面向社區(qū)、提升社區(qū)反貧困能力的工作。在社區(qū)層面，社會工作者要致力于改善社區(qū)環(huán)境，發(fā)展社會網(wǎng)絡(luò)，加強社區(qū)能力建設(shè)。

8 [單選題] 社會工作者在工作過程的最終階段進行的評估，包括目標結(jié)果和理想結(jié)果兩個部分，這種評估類型屬于( )。

A.過程評估

B.工作評估

C.行動評估

D.結(jié)果評估

參考答案：D

評估的類型有過程評估和結(jié)果評估兩種。其中，結(jié)果評估是指工作完成的最終成果。結(jié)果評估是在工作過程的最終階段做出的評估，包括目標結(jié)果和理想結(jié)果兩個部分。結(jié)果評估是檢視計劃介入的理想結(jié)果以及這些結(jié)果實現(xiàn)的程度及其影響。

9 [單選題] 社會工作者在處理老人的認知和情緒方面的問題時，要注意老年人的( )。

A.病程時間

B.癥狀表現(xiàn)

C.癥狀強度

D.對介入的態(tài)度

參考答案：D

參考解析：

老年社會工作者在處理老人的一些認知和情緒方面的問題時，要注意老年人對待介入的態(tài)度。老年人可能對認知和情緒問題有偏見，幫助老年人學(xué)會識別和接納自己的各種情感狀態(tài)是介人工作中非常重要的組成部分。

10 [單選題] 在對生活境遇不良的兒童實施救助的過程中，( )服務(wù)的目的在于防止兒童被虐待、忽視及剝削，并加強家庭的功能。

A.支持性兒童福利

B.補充性兒童福利

C.替代性兒童福利

D.兒童保護

參考答案：D

（責(zé)任編輯：gnn）

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