精品91麻豆免费免费国产在线_男女福利视频_国产一区二区三区小向美奈子_在教室里和同桌做校园h文

當前位置:

2012年同等學力申碩經濟類綜合試題真題答案

發表時間:2014/3/21 11:03:24 來源:互聯網 點擊關注微信:關注中大網校微信

2012年同等學力申碩經濟類綜合試題真題答案  

一、單項選擇題

1——4 CBCA 5——8 ADCB

二、名詞解釋

1.貿易乘數

[解析]貿易乘數(395頁,2003年名詞解釋):在開放條件下,對外貿易的增長可以使國民經濟成倍增加。對外貿易乘數研究一國對外貿易與國民收入、就業之間的互相影響,描述了在開放經濟體系內部促進經濟增長的動態過程,即增加出口有利于提高有效需求、增加國民收入和就業量。

2.壟斷競爭市場

[解析]壟斷競爭企業長期均衡條件

MR=LMC=SMC (E2)

AR=LAC=SAC (J)

壟斷競爭市場上,企業不僅可以調整生產規模,而且企業的進入和退出是比較容易的。這意味著壟斷競爭企業在長期均衡時只能獲得正常利潤。

3.自然率假說

[解析]自然就業率: 在沒有貨幣因素干擾的情況下,當勞動市場在競爭條件下達到均衡時所決定的就業率。許多新自由主義經濟學派都假定經濟中存在著一個自然就業率,并運用各自的理論論證經濟經常地處于這種狀態。因而,自然率也被認為是一種假設。

4.綜合制所得稅

[解析]綜合所得稅是指對納稅人個人的各種應稅所得(如工薪收入、利息、股息、財產所得等)綜合征收。這種稅制多采用累進稅率,并以申報法征收。其優點是能夠量能課稅,公平稅負。但這種稅制需要納稅人納稅意識強、服從程度高、征收機關征管手段先進、工作效率高。

三、簡答題

1.什么是名義利率?什么是實際利率?請寫出這兩個概念的關系式。

[解析]實際利率和名義利率

實際利率是指貨幣購買力不變條件下的利率,通常用名義利率減去通貨膨脹率即為實際利率。

名義利率是指包括了通貨膨脹因素的利率,通常金融機構公布或采用的利率都是名義利率。

2.什么是“特里芬難題”?

[解析] “特里芬難題” 。美國人特里芬1960 年指出,布雷頓體系下,保證美元按官價兌換黃金,維持各國對美元信心和提供足夠的國際清償力是矛盾的。要滿足世界經濟增長之需要,國際儲備必須有相應增長,而這必須有儲備貨幣供應國--美國的國際收支赤字才能完成。但各國手中持有的美元數量越多,則對美元與黃金之間的兌換關系越缺乏信心,并且越要將美元兌換成黃金。該難題最終導致布雷頓體系瓦解。

3.簡述產品的同質性、異質性,并說明同、異質產品產業內貿易的種類。

[解析]2)產品的同、異質性。同一產業是指生產的產品投入要素接近,產品用途可以相互替代;產品的同質性是指產品間可以完全相互替代,市場區位不同,市場時間不同;產品的異質性是指產品間不能完全替代(尚可替代),要素投入具有相似性。3)同質產品的產業內貿易。①國家間大宗產品,如水泥、木材和石油的貿易;②合作或技術因素的貿易,如銀行業走出去、引進來;③轉口貿易;④政府干預產生的價格扭曲,使進出口同種產品有利可圖;⑤季節性產品貿易。4)異質產品的產業內貿易。國際產品異質性是產業內貿易的基礎,這是體現在產品牌號、規格、服務等特點上的不同,需求因特點不同產生既進口又出口的現象。

4.簡述養老保險制度的三種籌資模式。

[解析](1)完全基金制。是指完全用過去積累的繳款的利息收入提供保險金的制度。

(2)現收現付制。是指用當期的繳款提供保險金的制度。

(3)部分基金制。是指既具有完全基金制的特征又具有現收現付制特征的混合制度。

四、論述與計算題

1.已知某封閉經濟中:消費需求函數為C=1000+0.5Y,投資需求函數為I=2500-240r,

實際貨幣需求函數為:P=0.5Y-260r,貨幣供給M=1000,充分就業產出Y=4600。

求:

(1)IS曲線、LM曲線和總需求函數。

(2)經濟實現充分就業產出時的價格p和利率r。

(3)如果政府將貨幣供給M增加到1200,總產出Y和利率r的短期均衡值是多少?

長期均衡值是多少?

(4)根據以上結論,簡述長期總需求與總供給的均衡及其政策含義。

[解析](1)S=-1000+0.5Y I=2500-240r

由I=S得到IS曲線 0.5Y + 240r = 3500

M/P=1000/P L= 0.5Y -260r

由M=L得到LM曲線 0.5Y -260r = 1000/P

聯立IS曲線和LM曲線求解方程組可得總需求函數為

Y= 3640 + 960/P

(2)將Y=4600代人總需求函數:4600= 3640 + 960/P

求得:P=1。

將Y=4600代人IS曲線可求得:r=5。

(3)根據1的相同方法可以求解得到短期均衡:Y=4792,r=4.6。

長期均衡值:總需求函數為Y= 3640 +1152/P,結合長期均衡特點可得到:

Y=4600,P=1.2,r=5。

(4)在長期中,向右下方傾斜的總需求曲線與垂直于數量軸的總供給曲線相交決定均衡價格和收入。長期經濟會自動調節處于充分就業的均衡狀態,增加總需求只能提高價格總水平而不改變均衡產出水平,因而政府的需求管理政策無效。

2.試辨析經濟增長與經濟發展的不同含義,為什么人均GDP或人均GNP不能完全反映一國的經濟發展水平?請闡述可持續發展的基本原則。

[解析]經濟增長:經濟增長一般是指更多的產出,它通常用人均國民生產總值或人均國內生產總值的增長速度來表示。

經濟發展:相對經濟增長而言,經濟發展既包括更多的產出,同時也包括產品生產和分配所依賴的技術和體制安排上的變革。

人均GDP國內生產總值:一國在一定時期內,在其領土范圍內,平均每個本國居民與外國居民生產的最終產品和勞務總量的貨幣表現。

人均GNP國民生產總值:一個國家平均每個常住居民在一定時期內生產的以貨幣表現的最終產品和勞務。

綠色GDP:指在GDP的基礎上減掉創造GDP所耗費的資源價值,然后再減掉創造GDP所造成污染的治理成本。

由于一方面沒有考慮產品生產和分配所依賴的技術和體制安排上的變革,另一方面沒有考慮消耗的資源和環境污染治理成本,因此人均GDP或人均GNP不能完全反映一國的經濟發展水平。

可持續發展理論的基本原則:

(1)持續性原則??沙掷m發展觀念堅持人的發展與自然生態運動和諧發展,并最終服務于人的原則。

(2)公平性原則。可持續發展機觀念,強調每一時代的發展既應維護當代人的公平發展,也應維護代際間的公平發展。

(3)共同性原則。可持續發展觀體現了在國際發展事務中發展中國家與發達國家具有共同的責任和義務,世界各國應力求平等合作、共同協調發展的思想。

相關推薦:同等學力申碩經濟學考試真題匯總

更多關注:同等學歷報考指南  同等學歷考試用書 同等學歷考試模擬試題

(責任編輯:)

2頁,當前第1頁  第一頁  前一頁  下一頁
最近更新 考試動態 更多>