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2013年統(tǒng)計師考試時間為10月13日,為了幫助考生系統(tǒng)的學(xué)習(xí)統(tǒng)計師考試課程,全面了解統(tǒng)計師考試的教材重點(diǎn),小編特編輯了2013年統(tǒng)計師考試統(tǒng)計基礎(chǔ)理論及相關(guān)知識輔導(dǎo)資料,希望對您參加本次考試有所幫助!
假設(shè)檢驗
假設(shè)檢驗是統(tǒng)計推斷的另一項重要內(nèi)容,它與參數(shù)估計類似,只是角度不同。參數(shù)估計是用樣本統(tǒng)計量估計總體參數(shù)的方法。而假設(shè)檢驗是先對總體參數(shù)或分布形式提出某種假設(shè),然后利用樣本信息和相關(guān)統(tǒng)計量的分布特征檢驗這個假設(shè)做出是否拒絕原來假設(shè)的結(jié)論。
假設(shè)檢驗的基本原理
假設(shè)檢驗是先對總體參數(shù)或分布形式提出某種假設(shè),然后利用樣本信息和相關(guān)統(tǒng)計量的分布特征去檢驗這個假定,做出是否拒絕原來假設(shè)的結(jié)論。
為什么要進(jìn)行假設(shè)檢驗
進(jìn)行假設(shè)檢驗是為了找出樣本均值與總體均值之間存在誤差的原因。
如何進(jìn)行假設(shè)檢驗
運(yùn)用小概率事件來檢驗。
小概率事件是指在一次事件中幾乎不可能發(fā)生的事件,一般稱為“顯著性水平”。顯著性水平一般取值為 三.假設(shè)檢驗的過程
1.提出原假設(shè)和替換假設(shè)(備擇假設(shè))。
在統(tǒng)計學(xué)中,把需要通過樣本去推斷其正確與否的命題稱為原假設(shè)(零假設(shè)),。例如,
與原假設(shè)相對立的就是備擇假設(shè),用表示。
對于任何一個假設(shè)檢驗問題,其所有的結(jié)果都應(yīng)包含在這兩個假設(shè)范圍內(nèi)。因此,在和中,總有一個假設(shè),且只能有一個假設(shè)成立。接受,就表明否定了,反之亦然。
2.確定適當(dāng)?shù)臋z驗統(tǒng)計量。
用于檢驗假設(shè)問題的統(tǒng)計量稱為檢驗統(tǒng)計量。如同在參數(shù)估計中一樣,需要借助于樣本統(tǒng)計量進(jìn)行統(tǒng)計推斷。
在大樣本中,檢驗統(tǒng)計量服從正態(tài)分布,用z統(tǒng)計量。
在小樣本中,檢驗統(tǒng)計量服從t分布,用t統(tǒng)計量。這和參數(shù)估計的考慮情況是一樣的。
3.確定顯著性水平 。
根據(jù)樣本所得的數(shù)據(jù)來拒絕零假設(shè)的概率應(yīng)小于0.05,當(dāng)然也可能是0.01,0.005等。
顯著性水平就是允許的小概率水平,但小概率并不能說明不會發(fā)生,僅僅是發(fā)生的概率很小罷了。統(tǒng)計推斷中的假設(shè)檢驗是根據(jù)樣本的數(shù)據(jù)信息對關(guān)于總體參數(shù)的某種假設(shè)進(jìn)行的判斷,由于樣本的信息與總體參數(shù)的真實情況不完全一致,無論我們做出的拒絕或不拒絕原假設(shè)的結(jié)論,都有可能犯錯誤。
第一類錯誤:棄真錯誤,即H0本來正確,卻拒絕了它,犯這類錯誤的概率不超過 ,即:
假設(shè)檢驗中的兩類錯誤4.根據(jù)數(shù)據(jù)計算檢驗統(tǒng)計量值和與這個統(tǒng)計量值對應(yīng)的概率P值,并進(jìn)行決策。
根據(jù)顯著性水平和統(tǒng)計量的分布,可以找出接受域和拒絕域的臨界點(diǎn),用計算出來的檢驗統(tǒng)計量的值和臨界點(diǎn)的值相比較,就可以做出接受還是拒絕原假設(shè)的統(tǒng)計決策。
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更多關(guān)注:2012年統(tǒng)計師考試證書領(lǐng)取 合格標(biāo)準(zhǔn) 報考條件 考試培訓(xùn)
(責(zé)任編輯:xll)
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