2013年統計師考試時間為10月13日，為了幫助考生系統的學習統計師考試課程，全面了解統計師考試的教材重點，小編特編輯了2013年統計師考試統計基礎理論及相關知識輔導資料，希望對您參加本次考試有所幫助！

統計學基本概念

1.統計總體和總體單位

(1)統計總體：根據一定的目的和要求，統計所需要研究的客觀事物的全體，稱為統計總體，簡稱總體。

統計總體形成的三個條件：

第一，客觀性;總體和總體單位必須是客觀存在的，可以觀察和計量的;

第二，同質性;組成總體的所有個體必須是在某些性質上是相同的;

第三.差異性;構成總體的各單位除了同質性一面還必須有差異性一面，否則就是需要統計研究了。

統計總體按總體單位是否有限分為兩種：有限總體和無限總體。一個統計總體所包括的單位數如果是有限的，稱為有限總體。如果是無限的，稱為無限總體。

(2)總體單位：組成總體的每一個事物，稱為總體單位，簡稱個體。

統計總體和總體單位是多種多樣的。且統計總體與總體單位不是固定不變的，總體與總體單體具有相對性，隨著研究任務的改變而改變。這與研究目的和要求有關。

例如：要了解某一地區國有工業企業的生產經營情況(研究目的)，總體是該地區的全部國有工業企業，每一個國有工業企業是總體單位。要了解某一國有企業職工工資情況(研究目的范圍變小)，總體是該企業所有職工，總體單位是每一位職工。比如，我們在網上看到，某地區電力系統職工的查表員工年薪達到12萬，我們可以研究一下該電力企業職工的工資情況，總體就是該電力企業的所有職工，總體單位就是每一位職工。

2.標志與指標

(1)標志：是說明總體單位特征的名稱。

標志按其品質標志：表明總體單位的屬性特征，不能用數量表示。主要用作分組的依據。

表現形式有數量標志：表明總體單位的數量特征，可以用數量表示。可進行計算。

(2)指標：兩種理解和使用方法。

一種是認為統計指標是反映總體現象數量特征的概念。適用于統計理論與統計設計。

另一種認為統計指標是反映總體現象數量特征的概念和具體數值。適用于實際統計工作。

(3)指標與標志的區別：

①指標是說明總體特征的，而標志是說明單體單位特征的;

②標志有不能用數值表示的品質標志和能用數值表示的數量標志兩種，而指標都必須是能用數值表示的;

(4)指標與標志的聯系：

①有許多統計指標的數值是直接從總體單位的數量標志值匯總而來的;

②指標與數量標志之間存在著轉化的關系。

3.變異與變量

在一個總體中，當某標志在每個總體單位上的具體表現都相同時，稱此標志為不變標志。

當某標志在每個總體單位的具體表現不同時，稱為可變標志。

可變標志的屬性或數值表現在總體各單位之間存在著差異，統計上稱之為變異。所以可變標志又稱為變異標志。

變異標志又被稱為變量，變量泛指一切可變標志，既包括可變的數量標志，也包括可變的品質標志。變量的具體數值稱為變量值。統計數據就是統計變量的具體表現。

變量分類：

(1)分類變量：說明事物類別的一個名稱。如“性別”就是一個分類變量。

(2)順序變量：說明事物有序類別的一個名稱，這類變量的具體表現就是順序數據。

(3)數值型變量：說明事物數字特征的一個名稱，這類變量的具體表現就是數值型數據，稱變量值。

數值型變量離散變量：可以取有限值，而且可以一一列舉。

根據其取值連續變量：可以取無窮多個值，其取值是連續不斷，不能一一列舉。

4.統計指標體系

統計指標體系是指由一系列相互聯系的統計指標所構成的整體。

目前我國統計上考核工業企業經濟效益的統計指標體系是由總資產貢獻率、資本保值增值率、資產負債率、流動資產周轉率、成本費用利潤率、全員勞動生產率和工業產呂銷售率等七項指標組成。

5.靜態數據和動態數據

(1)靜態數據：也稱截面數據，是由若干相關現象在某一時點上所處的狀態組成的，描述了現象在某一時刻的變化情況，它反映一定時間、地點等客觀條件下諸相關現象之間存在的內在數值聯系，是在相同時間點上收集的數據。

(2)動態數據：也稱時間序列數據，是由某一現象或若干現象在不同時刻上的狀態所形成的數據，描述了現象隨時間而變化的情況，它反映的是現象以及現象之間關系的發展變化規律性，是在不同時間點上收集的數據。

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（責任編輯：xll）

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