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2014年網(wǎng)絡(luò)編輯考試科目《理論知識(shí)》測(cè)試題4

發(fā)表時(shí)間:2014/2/20 9:49:01 來源:互聯(lián)網(wǎng) 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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2014年網(wǎng)絡(luò)編輯考試科目《理論知識(shí)》測(cè)試題

單選題

1、《中國(guó)新聞工作者職業(yè)道德準(zhǔn)則》于( )年獲準(zhǔn)通過。

(A)1980年

(B)1991年

(C)1997年

(D)2005年

2、在word的編輯狀態(tài),連續(xù)進(jìn)行了兩次“插入”操作,當(dāng)單擊一次“撤消”按鈕后( )。

(A)將兩次插入的內(nèi)容全部取消

(B)將第一次插入的內(nèi)容全部取消

(C)將第二次插入的內(nèi)容全部取消

(D)兩次插入的內(nèi)容都不被取消

3、“博客”是( )。

(A)一種超文本系統(tǒng)

(B)一種高門檻的個(gè)人媒體

(C)在博客頁面上每個(gè)人都可瀏覽、創(chuàng)建、更改文本

(D)一種流水記錄形式,即網(wǎng)絡(luò)日志

4、規(guī)范漢字指( )。

(A)新中國(guó)建立以來,經(jīng)過整理簡(jiǎn)化的漢字和未整理簡(jiǎn)化的漢字,由國(guó)家主管部門公布推行,是我國(guó)全國(guó)范圍內(nèi)通用的法定文字

(B)簡(jiǎn)化字

(C)異體字

(D)生僻字

5、以下關(guān)于標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )。

(A)連接號(hào)有4種形式:一字線、半字線、1/4字線和浪紋號(hào)。它們用法有別

(B)分號(hào)用于復(fù)句內(nèi)部并列分句之間的停頓

(C)序詞語“第一”、“第二”后面用頓號(hào)連接下文

(D)行文中注釋性的文字,可用括號(hào)標(biāo)明

6、了解本站受眾的一般需求是編輯進(jìn)行稿件篩選的( )。

(A)過程

(B)基礎(chǔ)

(C)特征

(D)結(jié)果

7、大多數(shù)網(wǎng)民最經(jīng)常查詢的網(wǎng)上信息是( )。

(A)招聘信息

(B)旅游信息

(C)新聞信息

(D)減價(jià)信息

8、有些信息所涉及的事件是發(fā)生在過去,但新近才被發(fā)現(xiàn)或披露出來,這類信息如果作為新聞來報(bào)道,需要使用( )的方法來加以處理。

(A)由頭

(B)電頭

(C)抬頭

(D)題頭

9、邀請(qǐng)嘉賓到網(wǎng)站聊天室討論問題,采用的是一種( )方式。

(A)實(shí)時(shí)互動(dòng)的

(B)老師講課的

(C)網(wǎng)友收聽(看)的

(D)網(wǎng)站對(duì)外發(fā)言的

10、請(qǐng)指出下面的詞語中沒有錯(cuò)別字的是( )。

(A)隨意瀏覽

(B)反應(yīng)意見

(C)蜂涌而上

(D)始終不逾

11、下面的詞語中沒有錯(cuò)別字的是( )。

(A)圖象

(B)冒然

(C)帳戶

(D)裝訂

12、用以說明新聞中最重要或最引人入勝的事實(shí)和思想的那一部分標(biāo)題屬于( )。

(A)引題

(B)主題

(C)副題

(D)提要題

13、在制作標(biāo)題的過程中,網(wǎng)絡(luò)編輯需要做的一個(gè)最基本判斷是( )。

(A)巧用好標(biāo)題的修辭手法

(B)決定好是采用復(fù)合型標(biāo)題還是采用單一型標(biāo)題形式

(C)選用好生動(dòng)、富有個(gè)性的詞匯

(D)對(duì)稿件中出現(xiàn)的事實(shí)進(jìn)行分析、提煉,決定將什么樣的事實(shí)放到標(biāo)題中

14、在傳統(tǒng)的媒體中,文本或節(jié)目都是以什么結(jié)構(gòu)方式傳達(dá)的( )。

(A)超鏈接結(jié)構(gòu)方式

(B)線性結(jié)構(gòu)方式

(C)非線性結(jié)構(gòu)方式

(D)多層次結(jié)構(gòu)方式

15、從形式上看,超鏈接打開的方式,最常見的是( )。

(A)在當(dāng)前窗口中打開

(B)將新窗口頁面代替當(dāng)前頁面

(C)在新窗口中打開

(D)在文章正文中打開

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(責(zé)任編輯:fky)

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