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心理咨詢師考試三級技能模擬試題及答案精選7

發表時間:2011/11/3 11:34:03 來源:互聯網 點擊關注微信:關注中大網校微信

為了您更好的參加心理咨詢師考試,小編特編輯整理了心理咨詢師考試相關資料試題,希望對您的考試有所幫助!

 案例三

一般資料:女35歲,已婚,大專文化中學教師,經濟狀況良好。

求助者自述:近三個月來一直處于情緒低落狀態,經常感到委屈,有時獨自流淚,認為現實是冷酷無情的,覺得對很多事情都提不起精神來,工作生活沒有意思,對未來的婚姻生活悲觀失望,認為夫妻感情已經走到了盡頭,終日生活在悔恨和痛苦之中。吃不下飯,睡眠減少,白天注意力不集中,記憶力下降,容易急噪,遇到一點小事就發脾氣,始終難以擺脫,猶豫再三,前來求助,希望得到心理咨詢師的指點。

心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者自幼身體健康,未患過嚴重疾病。從小性格內向、聽話,在大人眼中一直是個好孩子,沒有什么讓父母擔心的事。父母要求比較嚴格,從小到大生活一帆風順。24歲與現在的丈夫自由戀愛結婚。三個月前突然發現丈夫有外遇,就感覺天要塌下來,非常氣憤,悔恨交加,與丈夫大吵一架。雖然丈夫一直表示悔改,但自己就是不能原諒他。曾想到離婚,但顧慮重重。離婚吧,自己今后的日子怎么過,別人會怎么看自己;不離吧,自己又不愿再這樣生活下去。在這種矛盾沖突之下,日漸憔悴,情緒低落,脾氣暴躁。遭到別人談論婚姻問題時,就特別敏感、脆弱,后來甚至看到年輕人談戀愛都感到受不了。雖然還能堅持工作,但積極主動性較前降低,生活的興趣也大不如前了。

多選:31.會談過程中心理咨詢師已經了解了(   )

(A)求助者的成長經歷  (B)求助者所持愛情觀

(C)求助者的癥狀表現  (D)求助者的性格特征

多選:32.求助者的生理癥狀不包括(  )

(A)失眠 (B)厭食 (C)心慌 (D)頭痛

多選:33.求助者的感知癥狀包括(  )

(A)感到前途很渺茫  (B)工作生活沒意思

(C)對婚姻悲觀失望  (D)認為現實很冷酷

單選:34.求助者情緒問題不包括(  )

(A)敏感脆弱(B)情緒低落(C)悔恨痛苦(D)擔心害怕

單選:35.求助者的行為癥狀有(  )

(A)生活難以自理             (B)做事猶豫不決

(C)工作消極被動             (D)回避社交活動

單選:36.針對求助者的問題,心理咨詢師不應該(  )

(A)幫助求助者決定是否離婚   (B)幫助求助者積極調節情緒

(C)幫助求助者分析心理沖突   (D)幫助求助者發掘自身資源

單選:37.求助者的核心心理問題是(  )

(A)情緒低落(B)內心沖突(C)悔恨痛苦(D)憤怒不平

單選:38.求助者目前心理狀態屬于(  )

(A)正常心理狀態             (B)健康心理狀態

(C)神經癥性心理問題         (D)精神病性精神障礙

多選:39.對該求助者心理與行為異常表現做定性分析的依據是(  )

(A)有主動求治愿望           (B)對癥狀有自知力

(C)問題內容未泛化           (D)社會功能受損重

單選:40.求助者的自知力表現不包括(  )

(A)對軀體疾病判斷正確        (B)對心理問題判斷正確

(C)對內心感受判斷正確        (D)對生活現實判斷正確

單選:41.求助者的咨詢問題最可能屬于(  )

(A)器質性心理問題            (B)心理性生理問題

(C)嚴重性心理問題            (D)一般性心理問題

單選:42.求助者心理問題的特點不包括(   )

(A)是現實和道德沖突          (B)內心痛苦無法擺脫

(C)情緒反應比較強烈          (D)問題內容尚未泛化

多選:43.求助者的心理問題(  )

(A)已出現了泛化                (B)還沒出現泛化

(C)影響社會功能                (D)社會功能完好

單選:44.求助者的沖突主要是(   )

(A)要不要盡快離婚              (B)要不要告訴父母

(C)要不要選擇再婚              (D)要不要心理咨詢

多選:45.對于求助者丈夫的外遇行為,心理咨詢師應該(  )

(A)保持中立態度接納求助者      (B)嚴厲批評她丈夫的行為

(C)首先替求助者打抱不平        (D)嚴格保護求助者的隱私

單選:46.求助者身上的積極方面不包括(   )

(A)有嚴格的家教                (B)仍然堅持工作

(C)有自我覺察力                (D)主動尋求幫助

單選:47.按照埃利斯ABC理論,求助者的C不包括(  )

(A)情緒低落(B)責備丈夫(C)要求離婚(D)丈夫外遇

案例四

案例介紹:某男,12歲,初中生,性格內向。自小循規蹈矩和"很傳統"的父親的教育,要求自己當一個好孩子,養成了做事認真細致,凡事嚴格要求自己的習慣。上課時遵照老師的要求將雙手放到課桌上,自己克制盡量不變換姿勢;見到姐姐穿的衣服"漏臍",批評她"這樣不文明,會污染環境";控制自己"不看女孩子的胳膊",怕學成"壞孩子"。自去年開始每次洗手都要反復洗數十遍,害怕感染細菌,晚上入睡前還要下床反復檢驗煤氣閥和自來水閥是否關閉,害怕煤氣中毒。明知道害怕有些過分,但就是擔心萬一,控制不住地要反復確保安全,否則就感到心慌氣短、焦慮不安,為此十分苦惱,不得不暫時休學。求助者反復訴說自己的痛苦,并要求父母陪同前往去看醫生。

多選:48.求助者的情緒癥狀主要有(   )

(A)焦慮情緒  (B)抑郁情緒  (C)恐怖情緒  (D)強迫情緒

單選:49.求助者的生理癥狀包括(  )

(A)心慌  (B)失眠  (C)頭痛  (D)厭食

多選:50求助者行為癥狀主要表現為(   )

(A)反復檢查(B)反復洗手(C)反復計算(D)反復詢問

多選:51.求助者心理診斷最可能屬于(   )

(A)焦慮癥(B)強迫癥(C)強迫性焦慮癥(D)恐怖性神經癥

單選:52.求助者心理健康水平屬于(   )

(A)心理正常(B)心理不正常(C)心理健康(D)心理不健康

單選:53.判斷求助者心理健康水平的依據不包括(   )

(A)有自知力  (B)主動求醫 (C)軀體疾病既往史(D)功能受損

單選:54.求助者心理問題的原因不包括(   )

(A)性格因素(B)認知因素(C)考試壓力(D)家教嚴格

多選:55.求助者的性格形成可能與(   )相關

(A)傳統的家庭教育        (B)刻板的學校管理

(C)中學生學業負擔        (D)與姐姐關系不好

多選:56.求助者的性格特點不包括(   )

(A)過分要求自己       (B)過分追求完美

(C)過分多愁善感       (D)過分自以為是

單選:57.求助者心理問題的關鍵點是(   )

(A)自卑和父母批評     (B)恐懼和害怕得病

(C)焦慮和要求過高     (D)抑郁和學業困難

單選: 58.排除求助者精神病性精神障礙的依據不包括(   )

(A)無抑郁癥狀   (B)無幻覺癥狀   (C)無妄想癥狀   (D)自知力完整

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(責任編輯:xy)

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