為了幫助考生系統的復習心理咨詢師考試的課程 ,全面的了解心理咨詢師考試教程的相關重點 ，小編特編輯匯總了2011年心理咨詢師考試的重點 資料，希望對您參加本次考試有所幫助！

案例回答題

一般情況：某男，28歲，研究生學歷，漢族，某公司部門經理，未婚。收入中等，經濟狀況良好。求助者自述情況：從小性格內向，不愛說話，生活在很傳統的家庭，父母是中學教師，感情融洽，但對他管教很嚴厲，從小要求他做一個懂事規矩的孩子，做任何事情都要做到最好，養成了做事情按部就班，追求完美的習慣，遇到做不好的事情，都要重新去做，直到做好為止。興趣愛好少，很少與同學玩耍，做游戲，只是一心學習。從小學到大學，學習成績很優秀，一直名列前茅，偶然一次考試不好，就非常難過，擔心對不起父母。因此，在別人眼中，他是一個非常優秀的孩子，幾乎挑不出什么缺點，令人羨慕。高中畢業后，以優異的成績考入某名牌大學，前兩年學習生活正常，在大三時開始出現反復地洗手，有時甚至洗十幾遍，考試時總是要反復檢查試卷上是否寫上姓名，甚至要交卷后還要去找老師核對姓名，自己知道沒有必要，卻控制不住，只有做了才感到輕松。自己有一對啞鈴，看到它時就想拿起來砸別人，總是擔心自己控制不住而感到焦慮，為此把啞鈴扔到了河里。這種情況一直持續到現在，不但沒有減輕，反而越來越重，耽誤了許多時間，工作和生活受到很大影響，性格變得孤僻，做事優柔寡斷，不愿與人交往，沒有要好的朋友，內心非常痛苦，因此來到心理門診，迫切希望能夠得到心理醫生的幫助，消除毛病和不適，改善交往狀況。心理咨詢師了解的情況：求助者自幼身體健康，未患過嚴重疾病。少年時期曾經發生過這樣的事情，有一次因為沒有洗手就拿起筷子吃飯，被母親嚴厲訓斥并告誡他，手上有成千上萬的病菌，不洗手就會得病，并在母親的監督下，把手洗干凈才被允許吃飯。從那以后，養成了愛干凈的習慣，認為若不衛生就會染病。這件事對他的生活未有多大影響。求助者上大學三年級的時候，同寢室的一位同學被查出患了肝炎，因為這件事就聯想到母親訓斥的話，感到很緊張，擔心自己會不會被傳染，自此以后就開始反復洗手，有時要洗十幾遍，自己也明白沒有必要，但就是控制不了。為此，耽誤了很多時間，學習受到了一定程度的影響，即使是這樣，成績依然不錯，畢業時被推薦免試攻讀碩士研究生。期間，反復洗手次數較前頻繁，但仍然勉強讀完學業。畢業后到一家大型公司任職，尚能勝任工作，由于表現好，兩年后被提拔為部門經理，至今已一年。近一年來，除前述癥狀加重外，還出現反復檢查門窗是否關好，擔心做事情沒有做好而反復檢查，因怕別人知道而盡量減少與人接觸，嚴重地影響了工作和生活，睡眠很差，做夢多，注意力不集中，記憶力下降，急躁， 愛發脾氣，工作經常出差錯，領導和同事很有意見，為此感到焦慮不安，內心非常痛苦。

根據以上案例，請在答題紙上回答以下問題。

一，該求助者的主要癥狀是什么？（20分）

二，本案例最可能的診斷是什么？診斷的依據是什么？（30分）

三，引發求助者問題的原因是什么？（30分）

四，依據本案例，您認為需要選擇何種量表對求助者進行心理測驗？（20分）

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