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自考環(huán)境心理學(xué)章節(jié)重點(diǎn)筆記(5)

發(fā)表時(shí)間:2011/5/3 15:50:33 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信

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第五章 氣候與行為

1.周圍環(huán)境是指我們周圍摸不到、看不見的一些穩(wěn)定的環(huán)境特征,如聲音、溫度、氣味和照明。周圍環(huán)境對(duì)行為的影響是通過(guò)情緒作為中介變量產(chǎn)生的。

2.莫若比安提出了環(huán)境負(fù)荷的概念,它指環(huán)境給個(gè)體傳遞的信息量。認(rèn)為環(huán)境負(fù)荷有三個(gè)特征:環(huán)境信息的強(qiáng)度、新奇性、復(fù)雜性。強(qiáng)度是指感覺刺激的絕對(duì)量;新奇性是指?jìng)€(gè)體對(duì)刺激的熟悉性。任何陌生的環(huán)境信息都要求更多的注意和認(rèn)知活動(dòng)參與,并且激活水平也更高。復(fù)雜性指環(huán)境信息的復(fù)雜程度。

3.按照感覺信息量的不同,環(huán)境負(fù)荷可以分為高負(fù)荷環(huán)境和低負(fù)荷環(huán)境。高負(fù)荷環(huán)境指環(huán)境輸入的感覺信息量多;低負(fù)荷環(huán)境指周圍環(huán)境輸入的信息量少。在其他條件相等的情況下,高負(fù)荷環(huán)境導(dǎo)致更高的激活水平。

4.天氣是指相對(duì)快速的冷熱改變或是暫時(shí)的冷熱條件。氣候則是指一般情況下具有的天氣狀況或長(zhǎng)期存在的主要天氣狀況。

5.一些氣候現(xiàn)象:①厄爾尼諾又稱“圣嬰”現(xiàn)象,是指赤道中東太平洋海水異常增溫的現(xiàn)象,它的發(fā)生周期大約為2~7年。②南方濤動(dòng)是指南印度洋和南太平洋的海平面氣壓變化呈反位相的現(xiàn)象。厄爾尼諾和南方濤動(dòng)有密切關(guān)系,二者是海洋與大氣相互作用的表現(xiàn),被合稱為恩索(ENSO)現(xiàn)象。③溫室效應(yīng),主要是由石油的大量使用和臭氧層的損耗而造成的。

6.關(guān)于氣候與行為間的關(guān)系,主要有哪些觀點(diǎn)?氣候與行為之間的關(guān)系,環(huán)境心理學(xué)家主要有三種不同的觀點(diǎn):氣候決定論、氣候可能論和氣候概率論。⑴氣候決定論認(rèn)為,氣候決定了行為的范圍。⑵氣候可能論認(rèn)為,氣候?qū)π袨橛幸欢ǖ闹萍s作用,它限制了行為可能的變化范圍。⑶氣候概率論認(rèn)為,氣候不是導(dǎo)致某種行為產(chǎn)生的決定性因素,但是它決定了某些行為出現(xiàn)的概率比另一些大。

7.溫度可分為周圍溫度和有效溫度。◎周圍溫度是指周圍環(huán)境或大氣的溫度,是實(shí)際的客觀溫度;◎有效溫度是指?jìng)€(gè)體對(duì)周圍溫度的知覺,是個(gè)體的主觀感受。個(gè)體對(duì)溫度的知覺包括溫度的物理成分和心理成分。溫度的物理成分就是指周圍環(huán)境的實(shí)際溫度。溫度知覺的心理成分主要指對(duì)個(gè)體身體內(nèi)部溫度的知覺,也就是對(duì)核心溫度或深度溫度的知覺。

8.核心溫度是指?jìng)€(gè)體身體內(nèi)部的溫度知覺,應(yīng)該在37℃左右。需要人體有一個(gè)防御和調(diào)節(jié)的機(jī)制,它能根據(jù)周圍環(huán)境的溫度來(lái)自動(dòng)調(diào)節(jié)體溫,使之與環(huán)境相適應(yīng)。大腦中的視丘下部就起到了這個(gè)作用。

9.在適度的高溫環(huán)境中待的時(shí)間稍長(zhǎng)一點(diǎn),對(duì)身體不會(huì)有什么大的損害;從低溫環(huán)境進(jìn)入高溫環(huán)境,身體也會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)適應(yīng),這種適應(yīng)過(guò)程叫做環(huán)境適應(yīng)性。環(huán)境適應(yīng)性指適應(yīng)環(huán)境中的各種刺激;適應(yīng)環(huán)境指適應(yīng)環(huán)境中的某種特別刺激。

10.任何引起適應(yīng)機(jī)能發(fā)生改變的環(huán)境因素都會(huì)影響人們對(duì)周圍溫度的感覺。主要的影響因素包括濕度和風(fēng)力。

11.從心理不角度來(lái)看,最適溫度,又稱為有效溫度,它是通過(guò)對(duì)濕度和溫度共同作用帶給人的舒適水平來(lái)測(cè)量的。

12.實(shí)驗(yàn)室研究主要通過(guò)測(cè)量一些變量,如反應(yīng)時(shí)、行走速度、警覺性、記憶力和計(jì)算能力等來(lái)反映高溫環(huán)境對(duì)人的行為的影響。①會(huì)影響智力任務(wù)的操作。②認(rèn)為熱不會(huì)妨礙操作行為,相反有助于任務(wù)的完成。實(shí)驗(yàn)室研究得到的結(jié)果不一致,主要是因?yàn)槿蝿?wù)的類型不同,以及和熱環(huán)境接觸的時(shí)間長(zhǎng)短不同造成的。

13.簡(jiǎn)述熱對(duì)個(gè)體行為的影響:①喚醒可以解釋某些熱的影響作用,因?yàn)榕c熱環(huán)境接觸可能會(huì)提高喚醒水平,從而提高任務(wù)操作。②身體的核心溫度受到破壞,妨礙了操作的進(jìn)行。③熱影響了個(gè)體的注意。④熱影響到了知覺控制。總之,喚醒、核心溫度、注意、知覺控制和適應(yīng)水平都可以用于解釋怎樣對(duì)任務(wù)操作產(chǎn)生了影響。根據(jù)各種研究結(jié)果,一般來(lái)說(shuō),當(dāng)溫度低于4℃或高于32℃;或者風(fēng)速大于7米/秒時(shí),工作效率下降。而溫度在11℃~25℃之間時(shí),進(jìn)行體力勞動(dòng)效率最高;腦力勞動(dòng)的最佳溫度是15℃、20℃、25℃;當(dāng)溫度高于40℃時(shí),無(wú)論哪種工作,質(zhì)量都大幅度降低。所以,在高溫、高濕條件下的工作效率是最低的。

熱與人際吸引:當(dāng)周圍環(huán)境溫度過(guò)高,人們體驗(yàn)到熱帶來(lái)的不愉快時(shí),人際吸引降低。也就是說(shuō)高溫減少人際吸引,特別是當(dāng)熱與擁擠相伴隨時(shí)。貝爾和巴倫的研究發(fā)現(xiàn),在某些情境中,熱對(duì)人際吸引的影響具有“分享效應(yīng)”,也就是說(shuō),是否與他人在同樣溫度條件下,是影響人際吸引的一個(gè)重要因素,當(dāng)與他人分享同樣的環(huán)境遭遇時(shí),高溫不會(huì)降低人際吸引;相反,高溫會(huì)提高人際吸引。

熱與攻擊行為:高溫降低了攻擊性。巴倫和貝爾用“消極情感逃離模型”來(lái)解釋這種現(xiàn)象。按照這個(gè)模型,消極情感可能是熱和攻擊性的一個(gè)中介變量,它們的關(guān)系可以用一個(gè)倒U形曲線來(lái)表示。在U形的某一段區(qū)間內(nèi),消極情感增加了攻擊性行為;但是超過(guò)這一個(gè)區(qū)間,攻擊性隨消極情感的增加而下降,因?yàn)榇藭r(shí)盡快消除不適感成為個(gè)體急需解決的首要問(wèn)題。

14.冷與行為:如果長(zhǎng)時(shí)間在冷環(huán)境中,可能會(huì)造成兩種損傷:凍傷和體溫降低。

15.海拔與行為:到高海拔地區(qū)旅游的人都會(huì)通過(guò)深呼吸和加快呼吸速度,來(lái)彌補(bǔ)組織缺氧帶來(lái)的氧氣不足。在高海拔地區(qū)會(huì)導(dǎo)致很多生理的改變。高海拔對(duì)學(xué)習(xí)新任務(wù)的影響要大于回憶先前學(xué)過(guò)的肉容。

大氣壓對(duì)人的影響有哪些?(了解)很多研究發(fā)現(xiàn)大氣壓對(duì)人的影響可概括為三類:一是增加了疾病的發(fā)生;二是季節(jié)的變化也會(huì)影響到個(gè)體的心理,如對(duì)情緒的影響。第三類影響是對(duì)人行為的影響。很多研究表明,學(xué)校中的分裂行為和治安混亂,隨天氣和大氣壓的改變而發(fā)生變化。總的來(lái)說(shuō),大氣壓低伴隨著高海拔和暴風(fēng)天氣,氣壓高則通常是晴朗的天氣。

16.人體的知覺系統(tǒng)是如何覺察到風(fēng)的?對(duì)風(fēng)的知覺是涉及多個(gè)感覺道的。皮膚的知覺系統(tǒng)首先感受到風(fēng)帶來(lái)的壓力,風(fēng)是特別冷或熱、濕或干,那么皮膚的溫度感受器也會(huì)覺察到。肌肉對(duì)風(fēng)的抵抗可以覺察到風(fēng)力的大小。在室內(nèi),觀察被風(fēng)吹動(dòng)的樹葉等可以了解到風(fēng)力的大小。風(fēng)聲也是覺察風(fēng)力大小的一個(gè)線索。關(guān)于風(fēng)力大小的鑒定,人們常用的指標(biāo)是蒲福風(fēng)力等級(jí)。

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