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心理咨詢師《二級心理咨詢師》知識點：倫理原則與義務的規定

 準則9：以人為被試的研究

當以人為被試進行研究時，咨詢人員必須告訴參加者本研究的一切特點，這些特點可能影響到他們（參加者）是否愿意參加研究，例如，給參加者以自決權，使他們能夠在必要時銷毀在他們身上得到試驗的數據；為被試提供參與制定研究計劃的自由，或隨時中斷試驗的自由；與每位參加者簽訂一項協議，明確該參加者（們）和咨詢人員的目的責任；采取一切可能的措施減少苦痛；以及給每位參加者一份簽過字的合同副本。

例題1：你既是一名咨詢人員，又是一位研究人員；你現在從事一項研究，這項研究涉及自我介入與非自我介入條件下的說服效果比較，其中還包括按研究設計做一些有目的欺騙行為。在你收集到數據之后，你已無法接受被試的詢問，同時也無法告訴他你曾對他采取過欺騙行為。

這時，合乎道德的做法應是怎樣的？

思考：

問題1：既然不能聽取被試的詢問，你可做的一種選擇就是給被試以自決權以決定其數據是否要銷毀。在作出這樣一種選擇以前，以及根據具體的情況，你可以在參加者決定銷毀其數據以前向他們充分說明本研究的性質。為消除誤解所做的一切努力都將對挽救這項研究帶來最大的利益。

（鄒學銀  梁開廣  編譯  梁開廣  校  譯自〈美〉K.U.古奇、J.L.丹尼分斯著《咨詢者工作手冊》。）

（二）美國咨詢與發展協會（AACD）關于咨詢者倫理原則與義務的規定（1981年）

前言

美國咨詢與發展協會是一個教育、科學和專業性組織，其成員致力于提高個人的價值，保護個人尊嚴，挖掘個人的潛能，提高個人的獨特性，從而為社會提供服務。

本協會承認其成員的角色規定和工作環境，它包容廣泛多樣的學科，各種層次的理論準備和公私機構服務，這種多樣化反映了本協會興趣廣泛，影響深遠。同時，它不僅使成員工作標準的制定和準備工作及實踐標準的制定復雜化了，而且還要求加強社會、法律和道德控制。

道德原則的明確陳述能使協會在職成員和未來成員以及那些他們服務的人懂得協會成員共同遵守的倫理原則的本質。

這些標準的存在能夠促進成員們對自己的專業功能予以更多的關注，也更多地關心咨詢者、指導者、學生人事工作者和其他以幫助他人為職業的人等專業同行的行為。作為本協會的道德法規，此文件建立了一系列規范協會成員道德行為的準則。

第一部分  總論

⒈協會成員通過不斷地改善專業實踐、提高教學服務和研究水平來對專業發展施加影響，專業的發展貫穿職業生涯及始終，并不變成解釋有關成員在協助關系中為什么和如何發揮作用的哲學思想所證明。成員們必須根據效能收集資料，并接受研究成果的指導。

⒉協會成員既對接受服務的個人負責，也對法規負責，這些法規確保服務順利進行。協會成員在保持提供個人的最高水平專業服務的同時，也盡力幫助公私機構、組織或協會提供優質的服務。接受一個機構聘用意味著成員同意遵守總的政策，也遵守該機構的各原則。因而，成員的專業活動也同機構的目標相一致。假如經雙方一致努力，成員與雇主仍不能就行為的可接受標準達成協議的話，那末，終止入會就應該慎重考慮。這些行為標準考慮到機構政策如何靈活變化才能有助于顧客的積極成長和發展。

⒊不論協會成員還是非協會成員，所有專業同事的行為任何時候都必須符合倫理原則。當人們對專業同事的道德行為產生懷疑時，不論這些同事是不是協會成員，都必需采取行動，想辦法矯正這種狀況。而這種行動應首先利用法規的渠道，然后通過國家各部門、各分支或協會擬定的程序進行。

⒋協會成員既不聲明，也不暗示超出必要出示范圍的專業證書，對超出出示范圍的證書，協會成員負責糾正對這些證書的訛傳。

⒌制定專業咨詢服務收費標準時，協會成員必須考慮到顧客和所在地域的財政狀況。如果所訂收費結構對顧客不恰當，必須提供支持，使所收費用和所提供的咨詢服務具有可比性。

⒍協會成員向公眾或下屬、同行或監督者提供情報時，他們有義務保證所透露的內容是一種性的，未加區分的情報，它們準確，不偏不倚，由客觀、確實的資料構成。

⒎對于專業服務的分配，協會成員應該僅僅接受那些他們專業上能夠勝任的工作。

⒏在咨詢交往中，咨詢者意識到關系的親近，對顧客保持尊敬，努力避免卷入那些尋求個人需要的滿足而犧牲顧客活動。在咨詢交往中，咨詢者通過對種族歧視，性別歧視消極作用的分析來捍衛顧客的個人權利和尊嚴。

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（責任編輯：xy）

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