備考復習方略

一是依綱靠本。

考試大綱將教材中的內容劃分為掌握、熟悉、了解三個層次。大綱要求掌握的知識點一定要花時間多看，大綱未要求的知識點不必花很多時間去了解，通讀即可。根據考試大綱的要求，保證有足夠多的時間去理解教材中的知識點，考試指定教材包含了命題范圍和考試試題標準答案，必須按考試指定教材的內容、觀點和要求去回答考試中提出的所有問題，否則考試很難過關。

二是循序漸進。

要想取得好的成績，比較有效的方法是把書看上三遍。第一遍最仔細地看，每一個要點、難點絕不放過，這個過程時間應該比較長;第二遍看得較快，主要是對第一遍劃出來的重要知識點進行復習;第三遍看得很快，主要是看第二遍沒有看懂或者沒有徹底掌握的知識點。為此，建議考生在復習前根據自身的情況，制訂一個切合實際的學習計劃，依此來安排自己的復習。盡量在安排工作的時候把考試復習時間也統一有計劃地安排進去。有些考生每次考試總是先松后緊，一開始并不在意，總認為時間還多，等到快考試了，突擊復習，造成精神緊張，甚至失眠。每次臨考之時總有一絲遺憾的抱怨，再給我一周時間復習，肯定能夠過關!在這里，給參加考試的考生提個醒兒，與其考后后悔，不如笨鳥先飛，提前準備。

三是把握重點。

考生在復習時常常可能會過于關注教材上的每個段落、每個細節，沒有注意到有些知識點可能跨好幾個頁碼，對這類知識點之間的內在聯系缺乏理解和把握，就會導致在做多項選擇題時往往難以將所有答案全部選出來，或者由于分辨不清選項之間的關系而將某些選項忽略掉，甚至將兩個相互矛盾的選項同時選人。為避免出現此類錯誤，建議考生在復習時，務必留意這些層級間的關系。每門課程都有其必須掌握的知識點，對于這些知識點，一定要深刻把握，舉一反三，以不變應萬變。在復習中若想提高效率，就必須把握重點，避免平均分配。把握重點能使我們以較小的投入獲取較大的考試收益，在考試中立于不敗之地。

四是善于總結。

就是在仔細看完一遍教材的前提下，一邊看書，一邊做總結性的筆記，把教材中每一章的要點都列出來，從而讓厚書變薄，并理解其精華所在;要突出全面理解和融會貫通，并不是要求把指定教材的全部內容逐字逐句地死記硬背下來。而要注意準確把握文字背后的復雜含義，還要注意把不同章節的內在內容聯系起來，能夠從整體上對考試科目進行全面掌握。眾所周知，考試涉及的各個科目均具有嚴謹性、務實性的特點，盡管很多問題從理論上講可能會有不同的觀點和看法，需要運用專業判斷，但在考試時，考試試題的答案都具有“唯一性”，客觀試題尤其如此。

五是精選資料。

復習資料不宜過多，選一兩本就行了，多了容易眼花，反而不利于復習。從某種意義上講，考試就是做題。所以，在備考學習過程中，適當地做一些練習題和模擬題是考試成功必不可少的一個環節。多做練習固然有益，但千萬不要舍本逐末，以題代學。練習只是針對所學知識的檢驗和鞏固，千萬不能搞什么題海大戰。

在這里提醒考生在復習過程中應注意以下三點：

一是加深對基本概念的理解。對基本概念的理解和應用是考試的重點，考生在復習時要對基本概念加強理解和掌握，對理論性的概念要掌握其要點。

二是把握一些細節性信息、共性信息。每年的考題中都有一些細節性的考題，考生在復習過程中看到這類信息時，一定要提醒自己給予足夠的重視。

三是突出應用。考試側重于對基本應用能力的考查，近年來這個特點有所擴大

答題技巧

既然已經走進了考場，那就是“箭在弦上，不得不發”了。所以，此時緊張是沒有意義的，只能給考生帶來負面的影響。既然如此，倒不如灑脫一下，放下心理的負擔，輕裝上陣的好。精心準備的考前復習，都是為了一個最終的目的：取得良好的考試成績。臨場發揮是取得良好成績的重要環節，結合多年來的培訓經驗，我們給考生提出以下幾點要求：

第一個要求就是要做到穩步推進。單項選擇題掌握在每題1分鐘的速度穩步推進，多項選擇題按照每題l.5分鐘的速度推進，這樣下來，還可以有一定的時間作檢查。單項選擇題的難度較小，考生在答題時要稍快一點，但要注意準確率;多項選擇題可以稍慢一點，但要求穩，以免被“地雷”炸傷。從提高準確率的角度考慮，強烈希望大家，一定要耐著性子把題目中的每一個字讀完，常常有考生總感覺到時間不夠，一眼就看中一個選項，結果就選錯了。這類性急的考生大可不必“心急”，考試的時間是很合理的，也就是說，按照正常的答題速度，規定的考試時間應該有一定的富余，你有什么理由著急呢?

第二個要求就是要預留檢查時間。考試時間是絕對富余的，在這種情況下如何提高答題的準確度就顯得尤為重要了。提高答題準確度的一個重要方法就是預留檢查時間，建議考生至少要預留15～20分鐘的時間來做最后的檢查。從提高檢查的效率來看，建議考生主要對難題和沒有把握的題進行檢查。在考場上，考生拿到的是一份試卷，一份答題卡，試卷可以涂寫，答題卡不可以涂寫，只能用鉛筆去涂黑。建議大家在試卷上對一些拿不準的題目，在題號位置標記一個符號，這樣在檢查時就順著符號去一個個找。

第三個要求就是要做到心平氣和，把握好節奏。這點對考場心理素質不高的考生來講十分重要。不少考生心理素質不高，考場有犯暈的現象，原本知道的題目卻答錯了，甚至心里想的是答案A，卻涂成了C。怎么避免此類“自毀長城”的事情發生呢?我們這里給大家兩點建議：一是不要被前幾道題蒙住。有時候你一看到前面幾道題，就有點犯暈，拿不準，心里就發毛了，這時候你千萬要告誡自己，這只是出題者慣用的手法，先給考生一個下馬威，沒有關系。二是一定要穩住陣腳。

具體到答題技巧，給大家推薦以下四種方法：

一是直接法。這是解常規的客觀題所采用的方法，就是選擇你認為一定正確的選項。

二是排除法。如果正確答案不能一眼看出，應首先排除明顯是不全面、不完整或不正確的選項，正確的選項幾乎是直接抄自于考試指定教材或法律法規，其余的干擾選項要靠命題者自己去設計，考生要盡可能多排除一些干擾選項，這樣就可以提高你選擇出正確答案的幾率。

三是比較法。直接把各備選項加以比較，并分析它們之間的不同點，集中考慮正確答案和錯誤答案的關鍵所在。仔細考慮各個備選項之間的關系。不要盲目選擇那些看起來像、讀起來很有吸引力的錯誤答案，中了命題者的圈套。

四是猜測法。如果你通過以上方法都無法選擇出正確的答案，也不要放棄，要充分利用所學知識去猜測。一般來說，排除的項目越多，猜測正確答案的可能性就越大。

案例分析題要求考生具備在實踐中分析問題、解決問題的能力，是對全部基礎知識的綜合性考核。所以考生的知識應該很全面，邏輯性強，這類考題其實不難，但涉及的面比較寬。回答不完整，或答非所問，是丟分的主要原因。解答案例分析題，首先要認真審題，把題意理解透徹，明確論述的中心議題，找出有力的理論依據和事實依據;其次答題時，充分利用已知條件，如果有沒用上的已知條件，就要引起注意，錯誤可能就發生在這里。同時，語言表述要簡潔明了、用詞準確精練、觀點明確、切中要害。另外，還要與教材保持一致，符合相關知識，不要自己另立觀點，根據實際經驗隨意發揮。在此也為考生提供一些答題技巧：

第一，“審題”。迅速查看題中所問，初步判斷考查方向，帶著問題去看題干，根據問題的設置來確定所考查的具體知識，題干中所給出的信息都是有用的，或是從正面提供答題線索，或是從反面提供干擾正確答題的信息，故應有足夠的敏感度，不能忽略任何一個有用的信息，但也不要擅自增加條件。

第二，“析題”。一般而言，考試中出現綜合性大案例分析的可能性不大，一般都是若干小問題，每個問題之間有的層層遞進，也有的屬于大雜燴。如果考生答完前面題目后才發現后面的題目與前面的答案相矛盾，這時容易慌亂，造成心理壓力，浪費時間，影響卷面整潔，直接導致失分。析題要從哪些方面著手呢?首先，確定案例內容涉及的知識點;其次，看清楚題型，抓重點;最后，全面考慮問題，理清思路。

第三，“答題”。考取高分取決于兩個方面：一是組織答案，二是組織語言。“組織答案”需注意并非多多益善。一來考試時間不允許，二來會使得閱卷人厭煩。案例分析題一般采點給分，因此對任何一個問題的解答應力求全面簡明，針對問題直接作答，簡潔明了，千萬不能答非所問。

（責任編輯：fky）

共2頁,當前第1頁  第一頁  前一頁  下一頁