【真題】
“曬”已經(jīng)成為十分流行的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ),“曬”就是一起分享。曬一張聚會(huì)的照片,與人分享真摯的情誼;曬一件自己的作品,與人分享個(gè)性的美麗;曬一本書(shū)、一首歌、一份心情……同學(xué)們,你想曬點(diǎn)兒什么呢?
請(qǐng)以“曬出我的”為題目,寫(xiě)一篇文章。
要求:(1)將題目補(bǔ)充完整;(2)內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;(3)文體不限(詩(shī)歌、戲劇除外);(4)字?jǐn)?shù)不少于600字;(5)文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。
【解讀】
貼近考生生活實(shí)際,引導(dǎo)考生關(guān)注、思考人生與社會(huì),是天津市中考作文命題的一貫思路。2015年采用了提示語(yǔ)加命題(半命題)的命題形式,作文試題的口徑很寬,只要與自己的學(xué)習(xí)、生活相關(guān)的經(jīng)歷及感受均可入文。
要注意試題材料的提示作用。什么是“曬”?材料給出的的答案是“分享”,如此 “曬出我的”也可以理解為“分享我的”。橫線上補(bǔ)充的內(nèi)容,試題材料有三個(gè)簡(jiǎn)短的提示:1.“曬一張聚會(huì)的照片,與人分享真摯的情誼”,從中可提煉出“友情”或“友誼”;2.“曬一件自己的作品,與人分享個(gè)性的美麗”,從中可提取出“個(gè)性”或“美麗”;3.“曬一本書(shū)、一首歌、一份心情”,橫線上還可以是讀某本書(shū)的感受,聽(tīng)某首歌的心得,喜悅、幸福、快樂(lè)或悲傷、痛苦等等,“……”則提示考生,可以“曬”的內(nèi)容很多很多,要選擇自己印象最深、感受最獨(dú)到、收獲最大的的經(jīng)歷或往事,這樣才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。
提供幾種寫(xiě)作思路:①曬出我的“幸福”。這是廣義的“幸福”,包括喜悅、快樂(lè)、愜意、溫馨、滿足、甜蜜、得意等方面的情緒、感受;②曬出我的“感悟”,主要指思想、認(rèn)識(shí)等方面的所得,包括對(duì)生活的思考、對(duì)人生的感悟、對(duì)自己某些經(jīng)歷的反思、對(duì)社會(huì)上某些現(xiàn)象的針砭等等;③曬出我的“珍藏”,首先是珍貴的、重要的,其次是很少公開(kāi)的,如自己一段刻骨銘心、很少與人談及的往事,一本自己最喜歡、時(shí)常翻閱的好書(shū),一首自己最喜歡、百聽(tīng)不厭的老歌,一份親人、朋友送的紀(jì)念品等;④曬出我的“糗事”,一段讓自己尷尬不已的出丑經(jīng)歷,一個(gè)讓自己哭笑不得的鏡頭,或自己的一些荒唐、離奇、怪異的發(fā)瘋舉動(dòng),曬出來(lái)可能會(huì)有別樣的感覺(jué)或感悟。
【誤區(qū)】
這種半命題作文口徑過(guò)寬,橫線成了個(gè)“筐”,什么都能往里裝,牽強(qiáng)、生拉硬拽的宿構(gòu)、套作的考場(chǎng)作文不少。從“曬出我的運(yùn)動(dòng)會(huì)”“曬出我的會(huì)考”“曬出我的同桌”“曬出我的點(diǎn)贊”“曬出我的同桌”等題目就可以看出這些作文移植嫁接的痕跡。
【范文】
曬出我的夢(mèng)想
時(shí)常有人問(wèn)我,你的夢(mèng)想是什么?今天我就曬出來(lái)與大家共享。
我的第一個(gè)夢(mèng)想:考上理想的學(xué)校。
不要說(shuō)我自私,從某種意義上講,人都有點(diǎn)兒“自私”。我的短期目標(biāo)就是考上我心儀已久的一中。平時(shí),就是課間那比金子還難得的一點(diǎn)兒閑暇,我也常常閉上眼睛,想象自己在一中如畫(huà)的校園里,度過(guò)我快樂(lè)而溫馨的學(xué)生時(shí)代,這將為我考上理想的大學(xué)搭設(shè)一個(gè)很好的臺(tái)階。
我的第二個(gè)夢(mèng)想:找一份兒好的工作。
大學(xué)畢業(yè)后的我步入社會(huì),肩上的責(zé)任感倏地加重了。首先要照顧好我的家人,所以我需要一份兒好工作,讓我有能力去做一個(gè)負(fù)責(zé)的好女兒、好姐姐。當(dāng)然,這些工作必須是我喜愛(ài)的,能讓我的人生過(guò)得更充實(shí)、更瀟灑。
我的第三個(gè)夢(mèng)想:買(mǎi)車(chē)買(mǎi)房給爸媽,讓他們幸福。
每次逛街,媽媽常瞇著眼睛,出神地看著路邊那一幢幢漂亮的樓房,我知道,她真的很想嘗嘗住樓房的滋味兒;每次擠公共汽車(chē),爸爸氣喘吁吁,玩笑似地說(shuō):“要是自己有車(chē)就好嘍!”但我很清楚,爸媽為了我們姐弟三人一直忙忙碌碌,我們姐弟三人使他們的夢(mèng)想也只能是夢(mèng)想。盡管他們從無(wú)怨言,但我要憑自己的努力給他們一個(gè)幸福愉快的晚年。
我的第四:我的村莊變成小康村。
村里人一年到頭鼓搗那幾畝地,很少有人出去闖一闖。所以,鄰村都富起來(lái)了,我們村卻依舊“光榮”。我要在不遠(yuǎn)的將來(lái)讓自己有這樣的實(shí)力,在村邊建起自己的工廠,讓我的村莊搖身變成金鳳凰;我要讓村里所有的人都飛到山外的大海上去搏擊風(fēng)浪。
我的最后一個(gè)夢(mèng)想:我們的祖國(guó)成為世界第一強(qiáng)國(guó)。……
我知道我的夢(mèng)想還僅僅是“夢(mèng)想”,但我會(huì)用自己的雙手和大腦,去填充我夢(mèng)想圓內(nèi)的每一平方毫米的空間。
【解讀】
考場(chǎng)習(xí)作中曬夢(mèng)想的不少,但像作者這樣曬得獨(dú)特、個(gè)別的卻不多。作者曬出了自己的五個(gè)夢(mèng)想:有近期的,有遠(yuǎn)景的;有個(gè)人的,有家鄉(xiāng)的,還有國(guó)家的。前四個(gè)夢(mèng)想寫(xiě)得較詳細(xì),第五個(gè)夢(mèng)想在提及之后用了省略號(hào),因?yàn)樽鎳?guó)的強(qiáng)大每個(gè)讀者心中都有一幅藍(lán)圖。結(jié)尾表達(dá)了為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗的決心。小作者沒(méi)有空喊口號(hào),說(shuō)的都是很實(shí)實(shí)在在的話,但這些樸素的話語(yǔ)卻有一種震撼人心的力量。
(責(zé)任編輯:zyc)