一、多項選擇
　　例1、公民的人格尊嚴是指公民的名譽和公民作為一個人應當受到他人最起碼的尊重的權利。它包括：
　　A．肖像權
　　B．姓名權
　　C．選舉權
　　D．榮譽權
　　分析：這道多項選擇題屬于基本概念、基本原理類型選擇題。要求學生們掌握人格尊嚴的幾種表現，A、B、D都是表現之一；C屬于政治權利，在我國，公民的人格尊嚴不容侵犯，公民的政治權利更不容侵犯，但二者并非一回事，一個屬于人身自由權利，一個屬于政治權利。一個人可能暫時失去了人身自由權，但他仍有政治權，因此不能把二者混為一談。
答案：A、B、D

　　二、材料分析
　　例2、15歲的麗麗最得意的是自己有個小書桌，書桌上有個小抽屜，一把小鎖就可以將自己的小秘密鎖在里面。這天放學后，麗麗突然發現自己書桌抽屜上的鎖被媽媽砸開了，當她質問媽媽時，媽媽輕松地說："我想看看你的抽屜里到底有什么東西。"麗麗聽完后又氣又惱。
　　請回答：
　　①媽媽的做法合法嗎？屬于什么行為
　　②我國法律對這種行為是如何規定的？
　　③作為未成年人的監護人，應該以什么方式了解子女的思想動態？④做為公民應該如何去做才不違法？
　　答案：
　　①媽媽做法是違法行為，屬于違反公民隱私權行為。
　　②隱私權就是公民隱瞞個人私事，未經本人允許不得將其公開的權利，揭露別人的隱私是不道德行為，也是違法行為。
　　③作為監護人的家長，不應以砸鎖的方式來了解子女的思想動態，而應采取其他方式來了解。如雙方以朋友方式談心，父母不妨回憶一下自己當年的經歷喚起子女的共鳴，或找了解子女的朋友、同學等方式，但要注意，不能涉及他人的隱私。暴露他人隱私，即使是父母，也屬于違法行為。
　　④作為公民應該尊重別人的隱私，樹立高尚道德品質，自覺維護自身和他人的隱私。
　　分析：這是一道材料題，材料是日常生活中發生過的一則侵害公民隱私權的事件，在當今中學生家長中，具有典型性。公民的隱私權，不僅僅指成年公民有隱私權，未成年公民同樣有隱私權，特別是作為未成年人的監護人，如何履行監護職責，是當今家長們認真思考的問題。未成年人要求享有隱私權，是社會進步的標志，也是人類進步的標志。

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（責任編輯：liushengbao）

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