章丘市2016年高中階段學校招生考試歷史科說明

Ⅰ.命題指導思想

一、命題依據中華人民共和國教育部2001年頒布的《全日制義務教育歷史課程標準》(實驗稿)、經全國中小學教材審定委員會2001年初審通過的義務教育課程標準實驗教科書(人教版)的教學內容和基本要求、《章丘市教育體育局2016年高中階段學校招生考試制度改革實施意見》。

二、命題堅持有利于全面貫徹黨的教育方針，推進素質教育;有利于對義務教育階段歷史教學質量進行科學全面的評估;有利于引領義務教育階段的歷史課程改革全面深入展開;有利于培養學生良好的品德與健全的人格，樹立正確的世界觀、人生觀與價值觀;有利于培養學生分析、歸納、比較、概括史實的能力;有利于培養學生自主、合作、探究的學習方法與品質;有利于為普通高中學校選拔人才。

三、命題基本原則：(1)基礎性原則。著重考查課標“內容標準”所要求掌握或具備的基礎知識與基本能力，突出主干知識、強調能力立意。(2)科學性原則。在注重試題呈現方式的生動性同時，強調試題內容本身的科學性、表述的嚴密性、指向的明確性;試題力求符合初中學生的認知水平和心理特征，避免專業化和成人化傾向。(3)時代性原則。加強試題與社會生活的聯系、與學生學習生活經驗的聯系。(4)創造性原則。注意試題的開放性，有利于激活學生的創造性思維。

四、命題力求科學、準確、公平、規范，試卷應有較高的信度、效度，必要的區分度和適當的難度。

Ⅱ.考試內容與要求

根據普通高中對新生文化素質的要求，依據《歷史課程標準》(實驗稿)，結合我市的實際情況，確定歷史學科的考試內容。

一、考核目標與要求

1.獲取和解讀信息

·獲取試題提供的信息，理解試題要求及考查意圖

·整理材料，最大限度地獲取有效信息

·對有效信息進行完整、準確、合理的解讀

2.調動和運用知識

·將所學知識與試題建立正確的聯系

·運用歷史知識和有關信息，解決問題

·運用歷史學科的相關原理，分析、說明問題

3.描述和闡釋事物

·客觀敘述歷史事物、歷史現象

·準確描述和闡釋歷史概念、歷史發展基本線索

·認識歷史事物的本質和規律，并做出正確闡釋

4.論證和探討問題

·運用歸納、比較、概括等方法探討歷史現象

·客觀評價歷史人物、歷史事件和歷史現象

·獨立思考歷史問題、歷史觀點，得出結論

二、考試內容

第一部分 中國古代史

1.中華文明的起源

⑴北京人，河姆渡遺址、半坡遺址

⑵炎帝、黃帝和堯、舜、禹的傳說

2.國家的產生和社會的變革

⑴夏、商、西周三代更替

⑵西周分封制

⑶春秋爭霸和戰國七雄

⑷春秋戰國時期的社會變革

3.統一國家的建立

⑴秦的統一、中央集權統治的建立和鞏固統一的措施

⑵漢武帝的大一統

⑶張騫通西域、絲綢之路

4.政權分立與民族融合

⑴三國鼎立

⑵江南的開發

⑶北魏孝文帝改革

5.繁榮與開放的社會

⑴唐太宗與貞觀之治、女皇武則天、開元盛世

⑵科舉制的創立及完善

⑶唐與吐蕃的交往

⑷遣唐使、玄奘西游和鑒真東渡

6.經濟重心的南移與民族關系的發展

⑴宋代的經濟、中國古代經濟重心的南移

⑵宋與遼、西夏和金并立

⑶成吉思汗統一蒙古、元朝的建立及其統治、元朝民族關系的發展

7.統一多民族國家的鞏固和社會的危機

⑴明、清君主****的加強

⑵鄭和下西洋、戚繼光抗倭、鄭成功收復臺灣和雅克薩之戰

⑶清朝加強對邊疆地區管轄的措施

⑷明清社會經濟與“閉關鎖國”政策

8.科學技術

⑴四大發明

⑵青銅工藝成就

⑶數學、醫學成就

⑷《水經注》、《齊民要術》、《天工開物》

⑸都江堰、長城、大運河、趙州橋、北京故宮

9.思想文化

⑴漢字的演變與古代書法、繪畫和雕塑

⑵孔子、百家爭鳴

⑶佛教和道教

⑷唐詩、宋詞和明清小說

⑸《史記》、《資治通鑒》

第二部分 中國近現代史

1.列強的侵略與中國人民的抗爭

⑴鴉片戰爭

⑵第二次鴉片戰爭

⑶左宗棠收復新疆

⑷甲午中日戰爭

⑸八國聯軍侵華戰爭

2.近代化的起步

⑴洋務運動

⑵戊戌變法

⑶辛亥革命

⑷新文化運動

3.新民主主義革命的興起

⑴五四愛國運動

⑵中國共產黨的成立、黃埔軍校、北伐戰爭

⑶中共探索革命道路

⑷紅軍長征

4.中華民族的抗日戰爭

⑴九一八事變、西安事變、七七事變

⑵南京大屠殺

⑶臺兒莊戰役、百團大戰

⑷中共七大、抗日戰爭的勝利

5.人民解放戰爭的勝利

⑴重慶談判

⑵內戰爆發、轉戰陜北和劉鄧大軍挺進大別山

⑶三大戰役和渡江戰役

6.近代的經濟、科技與思想文化

⑴張謇、中國近代民族工業的曲折發展

⑵魏源、嚴復、詹天佑

⑶科舉制的廢除與京師大學堂的開辦

7.中華人民共和國的成立和鞏固

⑴開國大典

⑵鞏固政權的斗爭

8.社會主義道路的探索

⑴一五計劃、三大改造、一屆人大

⑵社會主義建設道路的曲折發展

⑶“文革”十年

9.建設有中國特色的社會主義

⑴十一屆三中全會

⑵改革開放

⑶鄧小平理論

10.民族團結、祖國統一、外交成就

⑴民族區域自治

⑵“一國兩制”與祖國統一大業

⑶新中國的外交成就

11.科技、教育與文化

⑴兩彈一星、秈型雜交水稻、“863”計劃、計算機網絡技術

⑵“科教興國”戰略

第三部分 世界史

1.上古人類文明

⑴伯里克利與雅典民主政治

⑵羅馬共和國興衰

2.歐美主要國家的社會巨變

⑴文藝復興、新航路開辟

⑵英、法、美資產階級革命

3.蒸汽時代的資本主義

⑴第一次工業革命

⑵馬克思主義的誕生、巴黎公社

⑶美國南北戰爭、俄國農奴制改革、日本明治維新

4.電氣時代的資本主義

⑴第二次工業革命

⑵第一次世界大戰

5.科學與思想文化

⑴牛頓、達爾文、愛因斯坦

⑵伏爾泰

6.蘇聯社會主義道路的探索

⑴十月革命的勝利

⑵列寧、斯大林對社會主義建設道路的探索

7.凡爾賽——華盛頓體系下的西方世界

⑴凡爾賽——華盛頓體系

⑵資本主義世界的經濟危機

⑶美、德擺脫經濟危機的途徑

8.第二次世界大戰

⑴綏靖政策

⑵二戰的爆發、擴大

⑶二戰的轉折、勝利

9.第二次世界大戰后的世界

⑴主要資本主義國家的發展變化

⑵社會主義國家的改革與演變

⑶亞非拉國家的獨立和振興

⑷戰后世界格局的演變

⑸第三次科技革命

Ⅲ.考試形式及試卷結構

一、考試形式：采用閉卷、筆試形式;與思想品德合場分卷，本學科考試時間為60分鐘。

二、試卷結構：試卷分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，滿分為50分。

第Ⅰ卷為單項選擇題，共20道題，每題1分，共20分。

第Ⅱ卷為非選擇題，共3道題，每題10分，共30分。

三、試題難易比例：容易題、中等難度題、難題的比例約為6︰3︰1，難度系數0.60—0.70。

（責任編輯：gx）

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