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2012年質量工程師考試中級理論實務模擬試題五(6)

發表時間:2012/3/13 15:31:39 來源:互聯網 點擊關注微信:關注中大網校微信
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51、組織在對產品設計和開發進行策劃時應確定的內容不包括( )。

A.設計和開發階段

B.設計和開發的職責和權限

C.適合于每個設計和開發階段的評審、驗證和確認活動

D.設計和開發所必需的信息

E.設計和開發的討論與培訓

52、由工藝部門提供的質量檢驗用文件有( )。

A.產品技術標準和產品圖樣

B.有關的國家標準、行業標準、企業標準

C.工藝規程和檢驗規程

D.工藝裝備圖樣和工藝控制點的有關文件

E.工藝設計說明和流程圖

53、檢測報告的基本要求有( )。

A.檢測報告的格式應統一

B.檢測報告是由檢測人編制,經審核人員審核后,由實驗室技術負責人批準

C.檢測報告中,如有分包給外部實驗室進行的檢測項目,其檢測結果應注明分包實驗室的名稱或加以說明

D.校核人、批準人發現報告有錯誤時,應通知報告的編制人員復查更正,更正后即予以批準

E.填寫的報告項目應齊全、準確、判定結論正確

54、產品檢驗依據的技術文件有( )。

A.國家標準

B.國際標準

C.行業標準

D.企業標準

E.采購(供貨)合同(協議)

55、通過環境試驗認定的基本條件有( )。

A.經試驗后的產品仍保持其完好性,可直接交付使用

B.產品的技術性能符合技術標準或試驗的作業指導性文件規定要求,產品功能正常,無任何故障和缺陷

C.產品及可解體組成部分檢查不應有脫落、松動、裂紋、折斷、損傷、變形、非正常磨損及其他不應有的缺陷

D.產品組成部分外觀檢查,金屬件表面涂層不出現剝離、起泡銹蝕,變色等

E.非金屬件表面不出現膨脹、起泡、開裂、脫落、麻斑等

56、按瀑布模型劃分軟件生命周期包括有( )階段。

A.計劃

B.需求分析

C.設計、編碼

D.測試、運行維護

E.驗收

57、根據計量的作用與地位,計量可分為( )。

A.科學計量

B.管理計量

C.工程計量

D.應用計量

E.法制計量

58、指示式測量儀器按其給出示值的形式,可分為( )三種。

A.圖畫式

B.模擬式

C.顯示式

D.記錄式

E.數字式

59、以下關于示值誤差的表述中( )是正確的。

A.示值誤差本質上反映了測量儀器準確度的大小,即測量儀器給出接近于真值的響應的能力

B.示值誤差大,則其準確度低;示值誤差小,則其準確度高

C.指示式測量儀器的示值誤差=示值-實際值;實物量具的示值誤差=標稱值-實際值

D.確定測量儀器示值誤差的大小,是為了判定測量儀器是否合格,并獲得其示值的修正值

E.測量儀器示值誤差,通常簡稱為測量儀器的誤差,該誤差只可用絕對誤差形式表示

60、以下有關測量控制體系的表述中正確的有( )。

A.測量控制體系,是指為實現測量過程的連續控制和計量確認所需的一組相關的或相互作用的要素

B.測量控制體系的目標,在于控制由測量設備和測量過程產生的不正確的測量結果及其影響

C.為保證測量控制體系滿足規定的計量要求,所有測量設備都須經過計量確認,而且測量過程應受控

D.測量控制體系采用的方法不僅是測量設備的分析/控制,還包括應用統計技術對測量過程的變異做出評價

E.測量控制體系由兩部分組成:測量設備的計量確認和測量過程實施的控制

61、測量過程的特性主要包括( )。

A.最大允許誤差

B.測量不確定度

C.穩定性、重復性、再現性

D.測量精密度

E.測量準確度

62、測量過程的一些重要特性,不僅取決于測量設備本身,也取決于( )的影響。為此,在選擇測量設備時,關鍵的一點是將整個測量過程作為總體來考慮。

A.環境條件

B.測量程序

C.觀測者的經驗

D.觀測者的技能

E.測量方法

答案:

第51題

試題答案:DE

第52題

試題答案:CD

第53題

試題答案:ABCE

試題解析:

校核人,批準人發現報告有錯誤時,應通知報告的編制人員復查更正,更正后要重新履行審批手續,所以D項不正確。

第54題

試題答案:ACDE

第55題

試題答案:BCDE

試題解析:

環境試驗對產品有極大的損壞和破壞作用,一般試驗后的產品不能直接使用,需要按規定的程序進行處置、整修并經檢驗合格后才能交付使用,因此A項的表述不正確。

第56題

試題答案:ABCD

第57題

試題答案:ACE

第58題

試題答案:BDE

第59題

試題答案:ABCD

試題解析:

測量儀器示值誤差,可用絕對誤差形式表示,也可用相對誤差形式表示。

第60題

試題答案:ABCE

試題解析:

測量控制體系采用的方法有測量設備的校準/檢定,而不是分析/控制。

第61題

試題答案:ABC

第62題

試題答案:ABCD

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