2019注冊咨詢工程師教材第一章考點：科學發展觀內涵及意義

科學發展觀的四要素

■第一要義是發展

■核心是以人為本

■基本要求是全面協調可持續

■根本方法是統籌兼顧

一、發展是科學發展觀的第一要義

(一)發展對于堅持和發展中國特色社會主義具有決定性意義

(二)繼續堅持以經濟建設為中心

(三)轉變經濟發展方式，實現又好又快發展

(一)發展對于堅持和發展中國特色社會主義具有決定性意義

△堅持以發展為主題，用發展的眼光、發展的思路、發展的辦法解決前進中的問題，是改革開放以來我們的一條重要經驗

(二)繼續堅持以經濟建設為中心

△社會主義初級階段的主要矛盾

△我們黨的中心任務：解放和發展社會生產力

△堅持以經濟建設為中心，必須保持較快的經濟發展速度

(三)轉變經濟發展方式，實現又好又快發展1.又好又快發展是有機統一的整體

△“好”與“快”互為條件，既相互促進又相互制約

△又好又快要求發展應以好為前提

△快也是好的必要條件

1. 實現又好又快發展，必須加快轉變經濟發展方式，大力推動經濟增長由粗放型向集約型轉變，由片面追求經濟增長向全面協調可持續發展轉變 3.實現又好又快發展，要進一步完善社會主義市場經濟體制

△堅持和完善公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度

△形成各種所有制經濟平等競爭、相互促進的新格局

二、以人為本是科學發展觀的核心

(一)以最廣大人民的根本利益為主體

□“人”，是指最廣大人民群眾。

□“本”就是指以最廣大人民群眾的利益為出發點、落腳點。

(二)體現立黨為公，執政為民的本質要求

□馬克思主義執政黨工作的最高標準：實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益

(三)如何實現以人為本(三個發展)：

□發展為了人民——工作要體現和保障人民群眾的利益

□發展依靠人民——尊重人民的主體地位和首創精神，密切聯系群眾

□發展成果由人民共享——經濟社會發展成果惠及全民

(四)經濟社會發展與人的全面發展的關系

□相互協調、相互促進

□經濟社會發展是人的全面發展的前提和條件

□人的全面發展是經濟社會發展的根本目的

三、全面協調可持續是科學發展觀的基本要求

(一)堅持全面協調可持續是我國經濟社會發展的必然要求

(二)按照中國特色社會主義事業總體布局全面推進各項建設

(三)堅持生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路

(一)堅持全面協調可持續是我國經濟社會發展的必然要求

□全面：發展要有全面性、整體性

□協調：發展要有協調性、均衡性

□可持續：發展要有持久性、連續性

(二)按照中國特色社會主義事業總體布局全面推進各項建設

□經濟建設為政治建設、文化建設、社會建設提供物質基礎

□政治建設為經濟建設、文化建設、社會建設提供政治保障

(二)按照中國特色社會主義事業總體布局全面推進各項建設

□文化建設為政治建設、經濟建設、社會建設提供思想保證、精神動力、文化環境和智力支持

□社會建設為經濟建設、文化建設、政治建設提供有利的社會條件

(三)堅持生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路

□堅持以生產發展為基礎，以生活富裕為目的，以生態良好為條件，努力實現社會經濟系統和自然生態系統的良性循環

四、統籌兼顧是科學發展觀的根本方法

(一)主要內容

■統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放

■統籌個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當前利益和長遠利益

(二)具體措施

■總攬全局，統籌規劃

■立足當前，著眼長遠

■全面推進，重點突破

■兼顧各方，綜合平衡

【例題·單選題】

科學發展的第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是( )。

A.實現又好又快發展B. 統 籌 兼 顧

C. 堅 持 環 境 保 護 D.實施可持續發展戰略

答案：B

解析：科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。

以下關于經濟社會發展和人的全面發展二者關系的認識錯誤的是( )。

A.人的全面發展和經濟社會發展是相互協調、相互促進的

B.人越全面發展，社會的物質財富創造的越多，人民的生活就越能得到改善

C.人的全面發展是經濟社會發展的前提和條件

D.物質文化條件越充分，就越能促進人的全面發展

答案：C

貫徹落實科學發展觀，走文明發展道路的內涵包括( )。

A.推進生產發展

B.實現生活富裕C.保持良好生態

D.消除地區差距E.實現收入均等

答案：ABC

解析：堅持生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。

科學發展觀堅持以( )為中心。

A.以人為本

B.經濟建設

C.戰略部署

D.五個統籌

答案：B

解析：我國發展實踐-七條啟示之一：堅持以經濟建設為中心。

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（責任編輯：gx）

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