精品91麻豆免费免费国产在线_男女福利视频_国产一区二区三区小向美奈子_在教室里和同桌做校园h文

當前位置:

2013年咨詢工程師考試項目組織與管理講義2

發表時間:2012/4/26 10:58:59 來源:互聯網 點擊關注微信:關注中大網校微信
關注公眾號

為了幫助考生全面的了解2013年注冊咨詢工程師考試教材的相關重點,小編特編輯了咨詢工程師考試科目工程項目組織與管理》重點講義資料,希望對您參加考試有所幫助!

(二)工程項目管理的環境:

1.上級組織的影響

2.社會經濟,文化、政治,法律等方面的影響

3.標準、規范和規程的約束

(三)工程項目管理的知識體系

1.PMBOK

PMBOK(TheGuidetOtheProjectManagementBodyofKnowledge,項目管理知識體系指南)是成立于1969年的美國項目管理協會(Project Management lnstitude,簡稱PMl)編寫的,已經成為美國項目管理的國家標準之一。

將項目管理劃分為9個知識領域:范圍管理、時間管理、質量管理、成本管理、人力資源管理、溝通管理、采購管理、風險管理和整體管理。其中,“范圍、時間、質量和成本”是項目管理的四個核心領域。

2.PRINCE :PRINCE(ProjectsinControlledEnvironments,受控環境下的項目管理),該方法最初由英國CCTA于1989年建立。結構化的項目管理方法,適合于所有類型項目(不管項目的大小和領域,不再局限于盯項目)的易于剪裁和靈活使用的管理方法。

8類要素、8個管理過程以及4種管理技術。

3.ICB:ICB(InternationalCompetenceBaseline,國際項目管理資質標準)是國際項目管理協會(Intemational Project Management Association,簡稱IPMA)建立的知識體系。IPMA在1987年·7月14日的ljubjaba會議上,確認了全球通用體系(1CB)的概念,2006年發布了ICB的最新版本——ICB3。ICB要求國際項目管理人員必須具備的專業資質包括7大類、60細項,

我國工程項目管理歸納為以下幾個方面: 工程項目主要參與各方的項目管理、工程項目綜合管理、范圍管理、組織、人力資源 管理、招標投標管理、合同管理、進度管理、費用管理、質量管理、風險管理以及健康、安全、環保管理。

第二節 工程項目管理的基本原理:目標的系統管理和過程控制。

一、 目標的系統管理

一方面首先確定工程項目總目標,采用工作分解結構(WorkBreakdownStructure,WBS)方法將總目標層層分解成若干個子目標和可執行目標,將它們落實到工程項目建設周期的各個階段和各個責任人,并建立由上而下,由整體到局部的目標控制系統。

另一方面,要做好整個系統中各類目標(如質量目標、進度目標和費用目標)的協調平衡和各分項目標的銜接和協作工作,使整個系統步調一致、有序進行,從而保證總目標的實現。

(一)工程項目目標

工程項目目標必須明確、可行、具體和可以度量,并須在投資方與業主、承包商之間達成一致。通常不允許在工程項目實施中仍存在不確定的目標和對目標做過多、過大的修改。

如果必須改動項目目標,則工程項目的各個參與方必須就項目的全部變動內容達成一致意見。

工程項目目標的確定應滿足如下條件:(1)目標應是具體的,具有可評估性和可量化性,不應含混模糊;

 (2)目標應與上級組織目標一致;

 (3)在可能時,以可交付成果的形式對目標進行說明,如評估報告、設計圖紙等;

 (4)目標是可理解的,即必須讓其他人知道你正努力去達到什么;

(5)目標是現實的,即是你應該去做的事情;

(6)目標應具有時間性,如果目標沒有時間限制,可能永遠無法達到;

 (7)目標是可達到的,但需要努力和承擔一定的風險; (8)目標的可授權性,即每個目標都可授權給具體的人來負責。

工程項目目標的特點:(1)多目標性。 (2)優先性。 (3)層次性。

相關文章:

2013年咨詢工程師項目組織與管理講義

2013年咨詢工程師考試咨詢概論講義匯總

更多關注: 成績查詢 模擬試題  歷年真題 考試論壇

(責任編輯:中大編輯)

2頁,當前第1頁  第一頁  前一頁  下一頁
最近更新 考試動態 更多>

近期直播

免費章節課

課程推薦

      • 咨詢工程師

        [VIP通關班]

        6大模塊 準題庫高端資料 校方服務

        880起

        了解課程

        3986人正在學習

      • 咨詢工程師

        [通關班]

        3大模塊 準題庫高端資料 校方服務

        680起

        了解課程

        6105人正在學習