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教師資格證考試《中學綜合素質》沖刺題:教育類法律法規2

發表時間:2022/10/13 18:05:06 來源:互聯網 點擊關注微信:關注中大網校微信
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1[.單選題]進入20世紀以后,義務教育普遍向()教育延伸。

A.初等

B.中等

C.高等

D.成人

[答案]B

[解析]人類社會進入20世紀以后,隨著工業化的發展,要求勞動者必須接受一定的教育,所以義務教育普遍向中等教育延伸。

2[.單選題]我國義務教育的對象是()。

A.兒童

B.少年

C.適齡兒童和少年

D.適齡兒童和青少年

[答案]C

[解析]我國義務教育的對象是適齡兒童和少年。

3[.單選題]根據《預防未成年人犯罪法》的規定,未成年人有嚴重不良行為,因()或者情節特別輕微免予處罰的,可以予以訓誡。

A.不滿16周歲

B.不滿18周歲

C.不滿14周歲

D.不滿12周歲

[答案]C

[解析]根據《預防未成年人犯罪法》第三十七條規定,未成年人有本法規定嚴重不良行為,構成違反治安管理行為的,由公安機關依法予以治安處罰。因不滿十四周歲或者情節特別輕微免予處罰的,可以予以訓誡。

4[.單選題]我國《教師法》的頒布是在()年。

A.1993

B.1995

C.1998

D.1985

[答案]A

[解析]我國《教師法》的頒布是在1993年,實施在1994年。

5[.單選題]我國未成年人保護法規定,()應當樹立尊重、保護、教育未成年人的良好風尚,關心、愛護未成年人。

A.全社會

B.學校

C.家庭

D.教師

[答案]A

[解析]《人民共和國未成年人保護法》第二十七條全社會應當樹立尊重、保護、教育未成年人的良好風尚,關心、愛護未成年人。

6[.單選題]《人民共和國教育法》是我國教育的()。

A.單行法

B.普通法

C.基本法

D.行政法

[答案]C

[解析]1995年第八屆全國人民代表大會第三次會議通過的《人民共和國教育法》是我國教育的基本法。

7[.單選題]縣級人民政府根據需要設置(),保障居住分散的適齡兒童、少年入學接受義務教育。

A.中學

B.寄宿學校

C.學校

D.小學

[答案]B

[解析]《人民共和國義務教育法》第十七條規定,縣級人民政府根據需要設置寄宿制學校,保障居住分散的適齡兒童、少年入學接受義務教育。

8[.單選題]教育教學工作應當符合教育規律和學生身心發展的特點,面向全體學生,教書育人,將德育、智育、體育、美育等有機統一在教育教學活動中,注重培養學生(),促進學生的全面發展。

A.辯證分析問題的能力、創新能力和實踐能力

B.團隊合作的能力、創新能力和實踐能力

C.溝通能力、創新能力和實踐能力

D.獨立思考能力、創新能力和實踐能力

[答案]D

[解析]根據《人民共和國義務教育法》第三十四條規定:教育教學工作應當符合教育規律和學生身心發展特點,面向全體學生,教書育人,將德育、智育、體育、美育等有機統一在教育教學活動中,注重培養學生獨立思考能力、創新能力和實踐能力,促進學生全面發展。

9[.單選題]下列不屬于聘任教師的形式有()。

A.招聘

B.續聘

C.解聘

D.不聘

[答案]D

[解析]聘任教師的形式有招聘、續聘和解聘等。

10[.單選題]學校或者其他教育機構對教師進行考核的內容不包括()。

A.業務水平

B.工作態度

C.工作成績

D.工作年限

[答案]D

[解析]關于教師考核,《人民共和國教師法》明確規定:學校或者其他教育機構應當對教師的政治思想、業務水平、工作態度和工作成績進行考核,不包括對工作年限的考核。

11[.單選題]根據現行法律規定,對中小學生的身份表述是:中小學生是在國家法律認可的各級各類中等或初等學校或教育機構中接受教育的()。

A.未成年公民

B.社會公民

C.普通受教育者

D.青少年兒童

[答案]A

[解析]我國有關的法律法規中對中小學生的身份定位是:中小學生是在國家法律認可的各級各類中等或初等學校或教育機構中接受教育的未成年公民。

12[.單選題]縣級以上地方人民政府根據需要,為具有《預防未成年人犯罪法》規定的()的適齡少年設置專門的學校實施義務教育。

A.違紀

B.違法

C.嚴重不良行為

D.犯罪

[答案]C

[解析]《人民共和國義務教育法》第二十條規定,縣級以上地方人民政府根據需要,為具有《預防未成年人犯罪法》規定的嚴重不良行為的適齡少年設置專門的學校實施義務教育。

13[.單選題]根據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010--2020年)》的規定,下列關于我國教育發展戰略目標的說法不正確的是()。

A.全面實現我國教育現代化

B.形成惠及全民的公平教育

C.健全充滿活力的教育體制

D.構建體系完整的終身教育

[答案]A

[解析]《綱要》指出,到2020年基本實現教育現代化,而不是全面實現教育現代化。

14[.單選題]學校邀請專家做教育理念輔導報告,李老師拒絕參加,他說:“學那些理念沒有用處,把自己的課上好才是老師的看家本領。”李老師的說法()。

A.不正確,教師應該不斷提高理論素養

B.正確,能把課上好就是優秀的中學教師

C.不正確,教師應該把自我提升作為首要目標

D.正確,教育理念報告對實踐沒有任何幫助

[答案]A

[解析]教師通過學習教育理念輔導報告可以提升教師的理論素養。

15[.單選題]留守兒童小張因參與社會盜竊而被公安機關查獲,因其未滿16歲,犯罪情節又不嚴重,所以免于追究刑事責任,責令家長進行批評教育。學校獲知這一事件后,為不影響學校名聲,責令小張轉學或馬上退學。學校的做法()。

A.合法,有利于提高學校升學率

B.不合法,侵犯了小張的受教育權

C.合法,有利于維護其他學生的合法權益

D.不合法,侵犯了小張的隱私權

[答案]B

[解析]《人民共和國教育法》第九條規定,人民共和國公民有受教育的權利和義務。公民不分民族、種族、性別、職業、財產狀況、宗教信仰等,依法享有平等的受教育機會。小張屬未成年人,享有受教育權,學校無權剝奪。

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