一、單項選擇題

1.老年人個人感官過程的變化是指(　　)。

A.生理的老化

B.心理的老化

C.社會的老化

D.功能的老化

【答案】B

【解析】心理學意義上的老化是指老年人的感官過程的變化

2.小紅向社會工作者求助，在制定目標和目的的過程中，社會工作者認真咨詢了小紅的愿望，并與小紅分享對目的與目標的期望，遇到雙方意見不一致的地方，認真進行討論與協商，直到取得完全一致的意見，社會工作者的做法體現了制定服務汁劃的(　　)原則。

A.要有服務對象的參與

B.要尊重服務對象的意愿

C.計劃要與工作的目的、宗旨相符合

D.詳細和具體

【答案】B

【解析】在制定目的和目標時，社會工作者要考慮服務對象的愿望，要與服務對象分享對目的和目標的期望。如果服務對象與社會工作者的目標和目的不一致，雙方就要進行討論與協商，直到取得完全一致的意見。否則，工作起來服務對象與社會工作者很可能是相反的方向。

3.社會工作者小李在分析社區老年人需求之后.開展了針對老年人的社區服務活動。下列工作中，屬于服務執行過程中的工作是(　　)。

A.了解老年人喜愛的文體活動類型

B.為服務活動制定合理目標

C.及時表彰鼓勵表現突出的志愿者

D.開展老年人對服務活動的滿意度調查

【答案】C

4.張老伯因中風住院，經過一段時間治療，病情好轉，正在恢復之中。張老伯希望能出院回家，并繼續進行康復治療和訓練。為了讓他出院后既能得到很好的照顧，又能繼續康復治療，社會工作者小王與張老伯的家屬、社區的相關機構聯系后，為他出院后的照顧做了安排：張老伯住在家中。每天上午由家屬送他去社區康復中心進行康復治療和訓練：下午由康復中心的工作人員送他去社區日間照顧中心：傍晚再由日問照顧中心工作的鄰居順便送他回家。小王為張老伯所做的照顧計劃屬于(　　)。

A.社區照顧

B.鄰里照顧

C.機構照顧

D.家庭照顧

【答案】A

5.某社區社會工作者在寒假期間，籌劃開展了“七彩假日”活動，組織青少年參加“社區公益課堂”、“社會實踐快樂成長”、“迎新年才藝展示”等一系列豐富多彩的活動，有12名孩子在爭當“文明小使者”、“環保小衛士”活動中被評為“社區七彩之星”。從社區教育的角度看，上述活動屬于(　　)。

A.公民教育

B.健康教育

C.補償式教育

D.控制式教育

【答案】A

【解析】公民教育的目標是讓公民能夠面對當今日益多樣化甚至不斷發生沖突的社會，充分作好在未來能夠有效參與社會、經濟、政治生活的準備。這方面社區教育的重點對象是青少年，期望他們能夠通過社區平臺了解、接納社會現象和問題，為解決社會問題作好準備。公民教育也是我國社區教育的重點內容，主要強調要以社區為依托，以全體社區成員尤其是社區青少年為對象，以提高全民素質和培養“四有”新人為宗旨。

6.根據我國的國情特點，社區社會工作者主要是推動社區“(　　)”更好地履行社會治安工作。

A.巡邏隊

B.治保會

C.安保會

D.保安

【答案】B

【解析】我國憲法確定的“治安保衛委員會”(簡稱治保會)是群眾性自治的治安保衛組織，根據我國的國情特點，社區社會工作者主要是推動社區“治保會”更好地履行社區治安的工作。

7.對貧困家庭青少年、殘疾青少年，幫助他們獲得政府救濟和保障以及社會資助和幫扶，同時培養其自強自助的生活態度。屬于維護青少年合法權益的(　　)方面。

A.困難幫扶

B.權益保護

C.法律服務

D.心理疏導

【答案】A

【解析】考查維護青少年合法權益。

8.接案會談的目的在于(　　)。

A.界定服務對象的問題

B.雙方交換經驗和看法

C.了解服務對象最關心的事項是什么

D.表達各自的態度和意愿

【答案】C

【解析】接案會談的目的在于了解服務對象最關心的事項是什么，以便達到助人目標。因此，C選項正確。

9.嫌犯小高在社會工作者的幫助下，決定出獄后找個工作，本本分分地賺錢;(　　)負責對有需求的社區服刑人員進行職業技能培訓，并將其納人本地職業技能培訓總體規劃。符合條件的社區服刑人員可以申請享受相關就業扶持政策，接受公共就業服務機構提供的職業指導和職業介紹等服務。

A.司法行政部門

B.民政部門

C.公安部門

D.人力資源和社會保障部門

【答案】D

【解析】考查社區矯正中的社會工作。

10.在迅速生長發育的過程中.兒童身體各系統的發育是不均衡的。從出生到年滿18歲，兒童會經歷兩個相對來說更加快速生長發育的階段，一是出生后第一年，二是(　　)。

A.嬰兒階段

B.青春期

C.學齡階段

D.幼兒階段

【答案】B

【解析】兒童成長發展具有不均衡性。從出生到年滿18歲，兒童會經歷兩個相對來說更加快速生長發育的階段：一是出生后第一年，這之后生長速度會減慢：二是青春期，這個階段的生長速度又會加快，到18歲時骨骼的發育基本定型。

11、某社區貧困家庭有位10歲腦癱兒童，父母雙雙下崗，家境貧困，無錢支付高昂的康復醫療費，也無力送孩子讀書，長期封閉的生活環境造成孩子性格孤僻、內向，存在較嚴重的心理問題。社會工作者小劉經過需求評估，認為( )需要不是該殘疾兒童當前的主要需要。

A.醫療康復

B.基本生存

C.接受教育

D.價值實現

【答案】D

【解析】本題考查殘疾兒童的基本需求。此案例中，該兒童家境貧困，無錢進行治療和接受教育。因此醫療康復、基本生存和接受教育都是該殘疾兒童當前的主要需要，只有價值實現不屬于當前的主要需要，因此選擇選項D。

12、婦女健康和安全不僅關系到婦女自身的生存和發展，而且影響子孫后代以及整個家庭和社會的總體健康水平。我國已經形成了以《中華人民共和國憲法》為依據，以《中華人民共和國婦女權益保障法》為主體以及其他相關法律法規在內的關于女性工作權利的法律保障體系，體現了對婦女( )特殊保護的重視。

A.三期

B.四期

C.五期

D.六期

【答案】B

【解析】由于婦女有著特殊的生理特點——“四期”(月經期、懷孕期、產褥期、哺乳期)，婦女健康和安全不僅關系到婦女自身的生存和發展，而且影響子孫后代以及整個家庭和社會的總體健康水平。我國已經形成了以《中華人民共和國憲法》為依據，以《中華人民共和國婦女權益保障法》為主體以及其他相關法律法規在內的關于女性工作權利的法律保障體系。

13、老年社會工作者小周一直在做患老年癡呆癥老人的工作。最近，小周總覺得自己透支了精力和感情，覺得自己的工作沒有價值。這說明老年社會工作中應該注意( )。

A.價值觀問題

B.自我意識與督導

C.移情

D.反移情

【答案】B

【解析】長期做某些服務對象的工作，比如患老年癡呆癥的當事人的工作，社會工作者可能會感到自己透支了精力和感情，覺得自己的工作沒有價值。即使是自我調節得很好、經驗豐富的社會工作者也難免會遇到這樣的問題。社會工作者應該敏銳體察自己的情緒狀態，及早發現工作耗竭的征兆，并采取減壓措施，可以通過找同事和其他專業人員咨詢和督導來緩解工作上的壓力。

14、社會工作者小劉在為缺乏自信心的青少年提供服務時，主要采取了小組工作的方法，同時，小劉還根據組內每位青少年的不同成長經歷、他們對待環境變化的不同反應為他們開展個別輔導服務。社會工作者小劉的上述做法堅持了青少年社會工作服務原則中的( )。

A.尊重青少年的價值與尊嚴

B.接納和關愛青少年

C.注重青少年的個別需求

D.協助青少年具備適應社會變化、不斷成長的能力

【答案】C

【解析】每個青少年的成長都有不同的經歷，每個人對待環境變化也都有不同的反應和調適方式。社會工作者應根據每位青少年的不同情況和不同需求為他們提供個別化的輔導服務。

15、某社會工作中心的小李為有“網癮”問題的青少年張大偉提供服務時，著重從張大偉的家庭、成長環境和大偉的人際關系方面人手，這樣可能比只針對大偉個人有效得多。這個案例中，社會工作者小李遵循的介入行動原則是( )。

A.個別化

B.考慮服務對象的發展階段和特點

C.瞄準服務目標

D.以人為本、服務對象自決

【答案】C

【解析】選擇介入行動的原則包括以人為本、服務對象自決、個別化、考慮服務對象的發展階段和特點、瞄準服務目標、與服務對象相互依賴、考慮經濟利益。介入行動要圍繞著介入目標進行。有網癮問題的青少年的成長發展是社會工作者應該關注的，但是介入行動首先要集中在發現和解決青少年“網癮”問題產生的原因上，從青少年的家庭、成長環境和人際互動方面人手，才能根除“網癮”，這是青少年自己、家庭和學校最關心的。

16、社會工作者不能單槍匹馬地采取介入行動，要依靠服務對象，與他們緊密配合，雙方共同合力參與介入行動。體現了社會工作介入行動的(　　)原則。

A.考慮經濟效益

B.以人為本、服務對象自決

C.個別化

D.與服務對象相互依賴

【答案】D

【解析】與服務對象相互依賴的原則是指社會工作者不能單槍匹馬地采取介入行動，而要與服務對象緊密配合，雙方共同合力參與介入行動，這樣才能最大限度地發揮服務對象系統的積極性與能動性。

17、單親家庭是指(　　)。

A.父母親有一位已經過世的家庭

B.母親與子女一起生活的家庭

C.父親或者母親一方與未成年子女一起生活的家庭

D.父親或者母親一方與子女一起生活的家庭

【答案】C

【解析】根據家庭的結構特征可以把現代生活中的家庭分為六種類型：核心家庭、主干家庭、聯合家庭、領養家庭、寄養家庭和單親家庭等。其中，單親家庭則是由父親或者母親一方與未成年子女一起生活的家庭。

18、社會性別關系的微觀基礎是(　　)。

A.生產發展領域中的性別關系

B.社會領域中婦女角色的扮演

C.社會性別中男女兩性的差異

D.家庭領域中的性別關系

【答案】D

【解析】家庭領域的性別關系既是社會性別關系的微觀基礎，也是社會性別關系的具體體現。

19、社會工作者們幫助小曹所在的中學辦理學籍證明材料：聯系社區青少年中心，專門安排老師一對一地教他學習電腦，并擔任中心臨時電腦管理助理;還做了小曹爺爺和姑姑的工作，讓他們一起來監督他的日常生活。這種介入屬于(　　)。

A.直接介入

B.間接介入

C.整體介入

D.個別介入

【答案】B

【解析】間接介入是指以個人、家庭、小組、組織和社區以至更大的社會系統為關注對象，由社會工作者代表服務對象采取行動，通過介入服務對象以外的其他系統間接幫助他們。在本案例中，社會工作者通過做小曹的學校、老師、家人等方面的工作來幫助他，屬于間接介入。

20、根據生態系統理論，企業社會工作是在一個由(　　)等形成的生態系統中開展的服務活動。

A.專業機構

B.職工

C.企業

D.政府

E.社會

【答案】BCE

【解析】考查企業社會工作者的角色。

21、結案時服務對象的正面反應有(　　)。

A.對獲得成長與成功的欣喜

B.對整個工作過程帶給他們新認識的肯定

C.感覺視野開闊了

D.對社會工作者過分依賴

E.對未來充滿信心

【答案】ABCE

【解析】結案時的正面情緒反應包括對獲得成長與成功的欣喜，對整個工作過程帶給他們新認識的肯定，感覺視野開闊了，對與社會工作者關系的滿意，對社會工作者的幫助充滿感激，對未來充滿信心等。

22、接案時收集服務對象資料的內容和范圍包括(　　)。

A.服務對象對機構功能的了解程度B。個人資料

C.身體情況

D.服務對象的特點與能力

E.服務對象所處的社會環境

【答案】BCDE

【解析】收集服務對象資料的內容和范圍包括：(1)個人資料;(2)身體狀況;(3)服務對象的特點與能力;(4)服務對象所處的社會環境。

23、小組工作的實施模式，從對小組成員的影響和作用的角度看，可以分為治療模式和發展模式兩類。在社區矯正工作領域，應選擇以治療為主的模式;小組在這里是治療環境，也是治療工具;而社會工作者在治療模式中的角色主要是(　　)。

A.說教者

B.教育者

C.領導者

D.臨床診斷者

E.治療者

【答案】BCDE

【解析】考查小組工作方法在社區矯正中的運用。

24、認識問題在服務對象處境中的意義屬于識別(　　)。

A.服務對象問題的主觀因素

B.服務對象問題的客觀因素

C.服務對象及環境的積極因素

D.服務對象問題的成因及使問題延續的因素

【答案】A。

25、甲社區流動兒童較多，放學后回到社區無人照看，危險頻出，居民反映強烈。與甲社區相鄰的乙社區有一家社會工作服務機構，具有豐富的流動兒童服務經驗，但沒有開展服務的場地。于是，甲社區與乙社區協商并達成合作協議，由甲社區提供場地和配套經費，由乙社區的社會工作者開展社區課后輔導服務。本案例中的資源連接方式屬于(　　)。

A.資源共享

B.資源協調

C.資源整合

D.資源流通

【答案】A

【解析】資源共享是指相鄰社區都有資源，但資源種類不同，為了改善社區的環境和促進社區的發展，相鄰的社區通過共同合作的方式。各自獲得自己的利益或達到自己的目的。

26、李女士因家庭暴力而備受折磨，從而找到了社工小張。小張進行了仔細的評估后決定用增能的辦法來幫助李女士，并把自己的行動目標、將要采取的具體方法與過程說明給李女士聽。小張的這一做法屬于(　　)。

A.權力分析

B.透明化

C.意識醒覺

D.倡導政策改變

【答案】B

【解析】透明化是婦女增能的一種方法，即將工作的過程透明化，破除神秘色彩。與婦女形成伙伴關系，由她們主導工作過程，充分發揮婦女的創造力。

27、下列屬于老年小組工作特點的是(　　)。

A.在預估階段要特別注意老人身體、心理、社會方面的功能狀況，特別是要注意老人的身心狀況，因為這常常是老人能否參與介入行動的晴雨表

B.在制訂計劃階段要充分吸收老人參與，即使是身體孱弱的老人.也希望能盡量掌控自己的事情

C.老人由于其身心健康狀況，在小組中的表現可能比較被動，頭腦中滿是個人問題，這使老人小組工作的節奏要比年輕人的小組慢許多。對小組帶領者來說，能看到成員點滴的進步十分重要，這樣就不會為遲遲看不到顯著成效而氣餒

D.在評估階段要重視老人的主觀評價。評估階段的測量工具和指標要包括主客觀兩個方面，老人的主觀評價很重要。結案后的追蹤對于開展老年人個案工作也十分重要

【答案】C。

28、為了提高老人照顧的質量.養老機構的社會工作者小吳準備寫一份建議書，建議機構采取一些措施。(　　)是針對入住養老機構的老年人的特點提出的建議。

A.多人住一間，集中公開管理，不能讓老人有自己的秘密，便于控制

B.盡量避免老人參與社區的活動，完全由機構安排，與親屬少接觸

C.工作人員與老人之間要建立一種監控與被監控的關系.隨時監控老人的生活，保障安全

D.多讓老人自己安排日常生活，增強他們自主生活的感受.樹立積極的自我形象

【答案】D。

29、就業救助是指國家對最低生活保障家庭中有勞動能力并處于失業狀態的成員，通過貸款貼息、社會保險補貼、崗位補貼、培訓補貼、費用減免、公益崗位安置等辦法，幫助其實現就業。如果低保家庭所有有勞動能力的成員均處于失業狀態。政府應當采取有針對性的措施，確保(　　)。

A.該家庭至少有一人就業

B.該家庭的成年人就業

C.該家庭有穩定收入

D.該家庭費用減免

【答案】A

【解析】考查就業救助。

30、社會工作者要意識到與老人自殺有關的風險因素，在評估老年人自殺的問題時，主要從(　　)人手。

A.直接線索

B.間接線索

C.行為線索

D.他人提供的線索

E.身體狀況

【答案】ABC

【解析】在評估老人的自殺風險時，可以從以下3方面進行評估：直接線索、間接線索、行為線索。

編輯推薦：

最新消息：2020年社會工作師考試報名時間

（責任編輯：中大編輯）