對于社工師考試沖刺階段的考生來說,考試真題及答案是很有價值的提分資料,中大網校社會工作者考試教研老師通過對2023年初級社會工作者考試《社會工作實務》考試真題進行解讀分析,整理2023年初級社會工作者考試《社工實務》第九章 社會救助社會工作真題及相關考點如下:
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第九章 社會救助社會工作
單選題1:社會工作者小楊負責困境兒童救助關愛服務項目。項目實施前,小楊設計了調查問卷,上門探訪,了解了他們的服務需求,確定了初步的實施方案。隨著服務的推進。小楊發現還需要追加一些資源,以滿足部分困境兒童生存和發展的需要。小楊的上述評估過程,說明社會救助評估其有的特點是( )。
A.評估憑借的是社會工作者個人過往經驗
B.評估應獨自進行以保證結果的客觀公正
C.評估是救助工作的開始并持續整個過程
D.評估是社會工作者自己收集資料料的過程
【答案】C
【解析】社會救助社會工作-評估的主要特點:
1.保持連續性
評估是救助工作的開始并持續整個救助過程。在救助之初,通過評估可以了解救助對象的需求,提出初步解決的方案。救助工作開始以后,評估依然要繼續。因為在救助過程中會有新的信息和問題涌現出來,同時救助對象的需求和問題也可能發生變化,所以社會工作者要堅持持續的評估,通過評估適時調整救助工作的內容和步驟,推動救助工作有序進行。
單選題2:駐校社會工作者小王在與新生交流中了解到,小紅來自低保家庭,生活持據,卻不愿申請學校補助,在人際交往中比較敏感,經常獨來獨往。針對這種情況,小王擬運用專業方法加強小紅的心理能力建設。下列做法中,適宜的是 ( )
A.鼓勵小紅參與學校的社團活動
B.幫助小紅獲得社會慈善救助
C.協助小紅獲得減免學費的機會
D.鼓勵小紅申請困難生活補助
【答案】A
【解析】心理能力建設:在兒童和青少年接受教育救助的過程中,社會工作者要關注他們的心理能力建設,給予積極正向的支持,鼓勵青少年參與社區和學校的社團活動,(A正確)多與同輩群體交往;引導青少年多用優勢視角看待自己的生活境遇,在生活中獲得成長。
單選題3:在參與某地災后重建時,社會工作者小張發現,一些受災群眾對政府有“等靠要”的依賴傾向。為促進受災群眾自救自助,小張應該做的是 ( )
A.為受災群眾提供臨時住所
B.為受文群眾提供資金物資幫助
C.對受災群眾開展危機干預
D.動員受災群眾尋找和利用資源
【答案】D
【解析】受災人員救助的長期目標應該是重建社區和發展社區。社區重建就是要組織和動員全體社區成員參與,通過集體行動尋找和利用資源,實現自助自救,解決社區問題,促進社區早日重建并更好地發展。
單選題4:低保對象老王45歲,初中畢業,無一技之長。社會工作者小梅給老王介紹過多份工作,他不是嫌工作太累,就是嫌待遇太低,每份工作干不了幾天就不干了。針對這種情況,在后續為老王提供就業救助服務時,小梅首先應該協助老王做的是( )
A.自我認知調整
B.積極參加招聘
C.職業技能培訓
D.鏈接就業資源
【答案】A
【解析】就業救助中的服務內容
(一)轉變就業觀念。通過轉變就業觀念促進救助對象積極就業。
(二)自我認知調整。協助救助對象認真分析就業形勢和自身的優勢與不足。
(三)職業技能培訓。通過參加技能培訓,提高自身的能力。
(四)鏈接就業資源。有利于社區服務的發展,也能夠增加困難群體的收入。
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(責任編輯:中大編輯)