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16.小組工作者在( )中扮演影響者角色。
A.社會目標模式
B.治療模式
C.發展模式
D.家庭治療模式
E.互動模式
l7.小組目標清晰,凝聚力出現,整合性和穩定性進一步加強,這一階段屬于小組工作的( )。
A.準備期
B.小組初期
C.小組中期
D.小組后期
E.小組結束期
1 8.社會工作者在社會策劃模式中扮演方案實施者和( )的角色。
A.使能者
B.技術專家
C.教育者
D.中介者
E.治療者
19.在居委會開展的聽證會上,當居民們被問及小區內是否需要安裝電子攝像頭時,居民們紛紛表示最近小區內自行車、助動車經常被偷,安裝攝像頭很有必要,居民的這種反應屬于( )。
A.感覺性需要
B.表達性需要
C.比較性需要
D.基礎性需求
E.規范性需求
20.我國的民政部屬于政府主管社會保障(事務)行政機構中的( )。
A.獨立的社會福利行政主管機關
B.社會福利與衛生合并的行政主管機關
C.社會福利與勞工合并的行政主管機關
D.社會福利、衛生、勞工合并的行政主管機關
E.社會福利與其他公共行政職能混合的行政主管機構
21.下列選項中,( )不是社會服務機構領導的特征。
A.通常通過運用職位賦予的合法權力來領導下屬
B.通過溝通的方式與下屬員工相處
C.在策略方面給予員工適當的指導
D.運用客觀事實來說服員工
E.運用機構所制定的政策來影響員工
22.把研究問題置于理想場景中,通過嚴格的控制和策劃,使得所研究的,量及其關系得以體現,這是研究方法中的( )。
A.定量研究
B.定性研究
C.問卷調查
D.實驗研究
E.個案研究
23.督導者對被督導者完成任務時所需的知識和技能給予指導,協助被督導者達成專業上的發展,這屬于( )。
A.行政的功能
B.指導的功能
C.教育的功能
D.支持的功能
E.監督的功能
24.督導者促使被督導者了解組織和樹立正確的工作態度,發揮了( )。
A.行政的功能
B.指導的功能
C.教育的功能
D.支持的功能
E.監督的功能
25.督導者與被督導者分享實踐經驗與感受、解釋疑惑、指導工作,促進其發展,支持被督導者做好服務,這一時期屬于( )。
A.督導前期
B.開展期
C.工作期
D.終結期
E.反饋期
26.強調社會現象的客觀性和外部原因,具有自然主義傾向,忽視“人”的因素及歷史、文化因素,推崇這一觀點的是( )。
A.結構主義方法論
B.馬克思主義方法論
C.后現代主義方法論
D.反實證主義方法論
E.實證主義方法論
27.中國社會工作教育協會成立于( ),它的成立推進了我國社會工作發展的進程。
A.1986 年
B.1989 年
C.1991 年
D.1992 年
E.1994 年
28.在美國,( )是不從事社會福利工作的機構。
A.衛生醫療
B.公民和社會團體
C.基金會
D.宗教團體
E.藝術和文化團體
29.認為社會工作者不應該把自己當作機器,尤其是服務對象迫切需要社會工作者給予價值支持的時候,更應該盡其所能履行專業服務職責的足( )。
A.情感中立
B.情感介入
C.價值中立
D.價值介入
E.利益中立
30.現代國家最基本的社會福利制度是( )。
A.就業服務
B.社會救助
C.家庭服務
D.城鄉社區發展
E.老人社會服務
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