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第三節  社會工作研究的一般過程
1．定量研究邏輯及一般程序
根本目標  
定量研究的根本目標在于把握事實和獲得知識。根據其本質，事實和知識大致可以分成兩種。大部分知識來自認同和相信，即在被告知其真實性且他人都認可時自己也予以認同，稱為“贊同性事實”。 小部分知識來自個人的直接經驗和發現，稱為“經驗性事實”
研究內容 
定量研究包含歸納推理和演繹推理
（1）歸納推理是從觀察到的資料出發，加以概括，從而解釋事物之間的聯系，是由經驗上升為理論的過程。如所有觀察對象在失業后都有心理失衡現象，就可以認為失業會導致失業者失去心理平衡
（2）演繹推理是從某個普遍法則出發，將其運用到具體事例，是在應用中檢驗理論的過程。如根據社會支持理論，獲得他人的支持信息有利于提高應變能力，就可以假設失業者所得的就業服務越多，其求職行為就越多，并在收集資料后驗證或否定該假設
（3）歸納推理和演繹推理都有局限性。前者可以發現事物間的一定聯系，但無法揭示具有普遍意義的理論；只要出現一個反例，歸納推理就無法完成

邏輯方法 
定量研究的邏輯方法是假設演繹法（又稱試錯法），由歸納和演繹過程構成
基本思路 
（1）根據某個具體問題，尋找某個或某些解釋理論
（2）根據上述理論提出嘗試性假設并將其具體化，然后進行觀察以檢驗假設
（3）如果檢驗結果與前述理論不一致，就說明所引用理論在說明該問題時存在不足，需要補充或修訂，或者提出新的理論
（4）根據新理論提出新假設，再次進行觀察、檢驗和修改；如此演進，直至理論完全解釋所研究的問題
其中，理論—假設—觀察的過程是演繹推理，觀察—檢驗—理論的過程是歸納推理。兩者的循環遞進，克服了演繹推理和歸納推理的各自局限，發揮了兩者優勢，有利于減少錯誤、發現事實和獲得知識

基本程序 
（1）研究準備，包括提出問題、進行研究假設和制訂研究方案。即確定研究課題；選擇理論，通過對理論的演繹提出研究假設；將課題具體化，確定研究方法和研究計劃
（2）資料收集。即采用具體方法收集資料
（3）資料研究。即對事實進行歸納、概括或檢驗研究假設
（4）總結階段。即通過分析、抽象和綜合，得出研究結論

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