考生如何填報高考志愿，又怎樣填報好高考志愿呢?第一位的問題，就是考生要有“自知之明”，即是知道自己，清楚自己，對個人有一個正確認識和評估，做到“知己”，遵循、把握“四大依據”，才能選擇好心儀的高校，填報好個人理想的高考志愿。

溫馨提示，考生填報高考志愿把握、遵循的“四大依據”如下：

一、考生填報高考志愿要依據自己所考的分數。

就目前來講，參加全國統一普通高考，是每一個考生選擇普通大學和進入普通大學的資格。資格的表現即是分數。考生只有參加全國普高統考而得其分 數，才能按分數的多少而決定于是否被錄取。高校錄取的批次有本科：分為一本、二本、三本。同時又分為“重點本科高校”與“普通本科高校”，還有普通專科。 到底能上哪一批次、上什么樣的高校，自然是所考分數的多少而界定。不言而喻，考得分多、分數高，就能上一本、重點本科。考得分少一些，就上一般的普通本科 高校。考得分再差一些，也就只有上專科學校了。毋庸置疑，高校的錄取就是憑高考的分數，雖然今年一些高校也會參考考生平時的相關數據，但主要的還是高考分 數。因此，考生填報高考志愿第一的依據就是自己參考所得的分數。

二、考生填報高考志愿要依據自己的興趣愛好、學科特長。

愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師。”一個人一旦對某一事物產生了興趣，就會主動去求知、去探索、去實踐，并在求知、探索、實踐中產生愉快的情 緒和體驗，也即相應地提高工作的質量和效果。久之，興趣愈濃，投入愈深，就形成了個人的愛好。例如，對美術感興趣的人，對各種畫、美展、攝影都會給予優先 注意，認真觀賞、評點，動手操作模仿，積極地探索，表現出個人極大的心馳神往。并對好的作品進行收藏，時常臨摹，按捺不住個人的興趣驅使，自發地不斷給 力，愈發深入其中，不斷地提高自己，個人漸漸就有了名氣，作品在省獲了獎，又在國家獲了獎，這就是形成了個人的學科特長。語、數、外、史、地、生、物理、 化學等都是如此，不管是哪一學科有興趣鉆研，便會使自己成為愛好，就會深入探討研究，收獲成果，在省、國家獲獎，即形成某一學科的特長。這樣，考生填報高 考志愿時，就會很自然的依據自己的興趣愛好、學科特長而報考個人相應的高校。

三、考生填報高考志愿要依據自己的性格。

每個考生都有個人的性格。他們的性格表現在對人對事的態度和行為方式中較為穩定的心理特征。性格是經常性的、習慣化的態度和行為方式，不是在特 殊情況條件下偶爾的一次兩次的表現。是依賴于社會大環境、學校環境、自己身體狀況、閱歷、知識結構、主觀努力等方面的影響，個人潛移默化、不斷自我塑造與 錘煉而形成的自己性格。因為所處的社會環境和家庭環境不同，接觸的人群不同，即會出現每個人的性格差異，也就相應形成了每個人的不同性格。

外向型性格的考生大多開朗、活潑，為人處事靈活多變，情感外露，獨立性強，處事果斷，心理活動傾向于外顯。但這種人往往做事不太認真、容易急躁等。

內向型性格的考生大多穩妥、嚴謹，遵規守信，專心致志，情感不易外泄，心理活動傾向于內藏。但這種人常常墨守陳規，優柔寡斷，為人較孤僻等。

心理學家還把人的性格分為理智型、情緒型和意志型等。不管是哪一種性格的考生都有其兩面性，表現出所做某些事情的利與弊。因此，考生在填報高考志愿的時候，要考慮到自己將來要從事的職業，認清自己的長處，依據自己的性格填報好個人的高考志愿。

小編分析：小編身邊有這樣一個同事，上了大學兩年發現自己不適合，甚至轉文從理退學重考，雖然最終自己如愿以償，但是卻浪費了大好時光。步入職場時，與她同齡的人在職場中都已經是能夠獨當一面的小領導了。她心里的落差可想而知。

（責任編輯：gnn）

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