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2016年高考生物:基礎知識同步練習(7)

發表時間:2016/4/13 16:00:12 來源:互聯網 點擊關注微信:關注中大網校微信

2016年高考生物:基礎知識同步練習(7)

實驗《調查人群中的遺傳病及相關題型》

[典例透析]

【典例1】

已知某種遺傳病是由一對等位基因引起的,但是不知道致病基因的位置,某校動員全體學生參與該遺傳病的調查,為了使調查更為科學準確,請你為該校學生設計調查步驟,并分析致病基因的位置。

(1)調查步驟:

①確定要調查的遺傳病,掌握其癥狀及表現;

②設計記錄表格及調查要點如下:

雙親性狀 調查家庭個數 子女總數 子女患病人數 男 女 總計 ③分多個小組調查,獲得足夠大的群體調查數據;

④匯總總結,統計分析結果。

(2)回答問題:

①請在表格中的相應位置填出可能的雙親性狀。

②若男女患病比例相等,且發病率較低,可能是_______________________

________遺傳病。

③若男女患病比例不等,且男多于女,可能是________________________

________遺傳病。

④若男女患病比例不等,且女多于男,可能是_____________________遺傳病。

⑤若只有男性患病,可能____________________________________遺傳病。

解析 從題干中可以看出,進行人類遺傳病的調查時,需確定要調查的遺傳病、設計記錄表格、對調查的結果進行記錄和總結等。在設計的表格中要有雙親的性狀、子女的性狀、調查總數、子女的性別等,便于結果的分析。在進行結果分析時,要注意結合所學的遺傳學知識進行,若男女患病比例相等,且發病率較低,表明致病基因與性染色體無關,并且可能是隱性遺傳病;若男女患病比例不等,且男多于女,可能是伴X染色體隱性遺傳病;若男女患病比例不等,且女多于男,說明可能是伴X染色體顯性遺傳病;若只有男性患病,說明致病基因位于Y染色體上,是伴Y染色體遺傳病。

答案 (2)①可能的雙親性狀依次為:雙親都正常 母親患病、父親正常 父親患病、母親正常 雙親都患病

②常染色體隱性 ③伴X染色體隱性 ④伴X染色體顯性 ⑤伴Y染色體

(責任編輯:中大編輯)

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