指導(dǎo)老師：執(zhí)信中學(xué)高三語(yǔ)文備課組長(zhǎng) 雷永東

今年語(yǔ)文學(xué)科備考的重點(diǎn)與往年一樣，因?yàn)椤?015年高考語(yǔ)文考綱說(shuō)明》沒(méi)有大變化，只是個(gè)別題型示例不同。離高考時(shí)間不多，建議學(xué)生可以在四個(gè)方面下功夫：

研讀考綱和前兩年試卷

其一，認(rèn)真研讀《考綱說(shuō)明》，明確考綱要求，有的放矢。《考綱》是高考命題的依據(jù)，也是復(fù)習(xí)備考的依據(jù)。研讀《考綱》，要關(guān)注考試范圍和要求，要關(guān)注題型示例及樣卷。這些都能讓我們對(duì)高考試卷的考點(diǎn)分布、難度、題型的大致比例有所了解，更能告訴我們今年高考題目的命題方向(今年是廣東自主出題最后一年，試題設(shè)置應(yīng)該相對(duì)穩(wěn)定)。

其二，認(rèn)真研讀2013、2014年廣東高考語(yǔ)文試卷，知道怎么考，成竹在胸。高考試卷出題科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，規(guī)范性和穩(wěn)定性強(qiáng)，熟悉高考語(yǔ)文試卷考點(diǎn)分布和出題思路，可以讓自己復(fù)習(xí)得更有自信。

適度練習(xí)，查缺補(bǔ)漏

其三，適度練習(xí)，保持良好狀態(tài)，細(xì)水長(zhǎng)流。建議考生每天堅(jiān)持用7-8分鐘做前四題基礎(chǔ)練習(xí)，利用各校語(yǔ)文科在沖刺階段準(zhǔn)備的少量套題，根據(jù)自己實(shí)際情況有選擇地利用，查漏補(bǔ)缺。

其四，整理高三學(xué)年已用資料，梳理考點(diǎn)知識(shí)規(guī)律，事半功倍。比如，實(shí)用類(lèi)閱讀講義和文學(xué)類(lèi)閱讀講義(各種文體特點(diǎn)和思考回答的規(guī)律)，日常堂上作文的范文(學(xué)習(xí)借鑒別人的優(yōu)點(diǎn))，基礎(chǔ)練習(xí)資料(積累型的就強(qiáng)化，規(guī)律型的就梳理)，上高三以來(lái)的大考套卷(看自己的優(yōu)點(diǎn)，看自己的不足，并自覺(jué)提醒揚(yáng)長(zhǎng)避短)等。

短時(shí)間內(nèi)，不同層次的學(xué)生關(guān)注點(diǎn)可以有所側(cè)重。成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，避免小失誤，每個(gè)考點(diǎn)都需要梳理，強(qiáng)化信心，爭(zhēng)取穩(wěn)定發(fā)揮即可;成績(jī)中等的學(xué)生，結(jié)合歷次大考中自己的優(yōu)缺點(diǎn)，有意識(shí)加強(qiáng)不足處的復(fù)習(xí)和梳理;而成績(jī)相對(duì)弱的學(xué)生，要注意作文的完卷。

自信、沉著是防止失分的秘籍。

文科數(shù)學(xué)

指導(dǎo)老師：廣雅中學(xué)文科數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng) 麥永剛

今年是廣東自我命題的最后一年，按常規(guī)來(lái)說(shuō)應(yīng)與前兩年的重點(diǎn)內(nèi)容相差不多。最后的這些天，復(fù)習(xí)應(yīng)以糾正錯(cuò)題為主，通過(guò)改錯(cuò)發(fā)現(xiàn)自己哪些數(shù)學(xué)概念還沒(méi)理解，哪些方法還沒(méi)有掌握。從以往備考的經(jīng)驗(yàn)和很多的過(guò)來(lái)人的體會(huì)來(lái)分析，改正一個(gè)錯(cuò)誤比多做一道新題作用大得多，因?yàn)榉稿e(cuò)基本都是常犯的老錯(cuò)，注意改正了，對(duì)提高分?jǐn)?shù)幫助很大。

函數(shù)與導(dǎo)數(shù)是命題重點(diǎn)

老師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生理順知識(shí)脈絡(luò)，如函數(shù)與導(dǎo)數(shù)絕對(duì)是高考命題的重點(diǎn)，在考試中占有較多的分?jǐn)?shù)，老師可以從以下幾個(gè)方面幫學(xué)生回憶：1.函數(shù)圖像與方程零點(diǎn)的關(guān)系，作圖要借助導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性，極值點(diǎn)在什么地方?2.恒成立與函數(shù)最值密切相關(guān)，什么時(shí)候分離參數(shù)，哪些時(shí)候不宜分離參數(shù)?3.如何構(gòu)造函數(shù)證明不等式?證明不等式時(shí)如何合理使用導(dǎo)數(shù)?4.曲線的切線方程怎樣求?反之，給出了切線方程后如何使用等等。

最后半個(gè)月做難題得不償失

經(jīng)過(guò)幾輪的復(fù)習(xí)，現(xiàn)在掌握的知識(shí)都可以應(yīng)付高考。最后這些天，需要做的就是把學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)都好好地回憶一下，不求自己什么都掌握，但自己掌握的就要保證不要出錯(cuò)。最后半個(gè)月再去思考一些難的知識(shí)，自己一下子掌握不了，還把心情給搞壞了，那就是得不償失了。

避免失分，最好的辦法就是規(guī)范答題，越簡(jiǎn)單的題目越要詳細(xì)敘述，跳步容易被扣分，特別是最后計(jì)算出錯(cuò)，前面又沒(méi)寫(xiě)完整，扣分是很重的。字不一定漂亮，但書(shū)寫(xiě)要整齊，方便自己回看，也給改卷老師一個(gè)良好的印象分。

（責(zé)任編輯：hbz）

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