化學
掌握教材基礎知識 提升信息素養
林曉明 平潭一中化學教研組組長兼進修校教研員
考綱解讀
林曉明說,高考化學《考試大綱》與我省往年的《考試說明》有一定的差異。總體上看,《考試大綱》在內容的深廣度上提出更高的要求,并在全國理綜化學卷中得到體現。
對于選擇題的考查特點,林曉明說:“從近三年高考的選擇題得知,這部分題型都注重基礎知識的考查,重點突出,題目的綜合度加大,信息量多,涵蓋的知識點多。而非選擇題所考查的特點,則是注重對考生實驗能力、整合信息能力和閱讀能力的考查。也就是說,在考查學生化學實驗原理外,同時還要考查學生的文字組織能力。”
提升成績的關鍵,在于提升信息素養,強化解題思維。林曉明說:“化學全國卷常采用信息題來考查學生的信息素養,因此,考生要加強‘接收、吸收和整合化學信息的能力’這方面的訓練。”
復習建議
一、本學期的期末省檢化學卷較好地體現了《考試大綱》對“必考內容”的考查要求,考生可登入“易學習”查看小題得分情況。這樣既有助于加深對高考考查內容的感性認識,也有利于發現自己的薄弱環節,并為未來的復習指明努力的方向。
二、教材是高考命題的立足之本,在復習中要深度研讀教材。只有經過這樣的思考,才能加深對教材的理解,提高化學實驗探究的能力和化學素養。
(責任編輯:fky)