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2016年高考生物:基礎知識同步練習(6)

發表時間:2016/4/13 15:59:22 來源:互聯網 點擊關注微信:關注中大網校微信

2016年高考生物:基礎知識同步練習(6)

實驗《探究水族箱中群落的演替》

思維激活

該生態缸是否含分解者?能否構成一個完整的生態系統?倘若將該瓶置于黑暗處會怎樣?

提示 該生態缸所加入的沙土中應含有分解者,具備了生態系統的四類成分——非生物的物質和能量、生產者、消費者及分解者,故可構成一個完整的生態系統;倘若將生態缸置于暗處,則會因喪失能量持續供應而使生態系統崩潰,其內生物將很快死亡。

[典例透析]

【典例】

(·天津模擬改編)生態系統的成分包括非生物的物質和能量、生產者、消費者和分解者四部分,其中非生物的物質和能量、生產者和分解者對一個生態系統穩定性的維持具有非常重要的意義,為了驗證其重要性和不可缺少性,設計如下實驗進行驗證。實驗過程如圖所示。

在同樣形狀同樣體積的錐形瓶中加等量的水(1、2號加清水,3、4號加少許河泥)、同樣的金魚、等量的金魚藻(2~4號),用橡膠塞塞緊。1~3號放在陽光下,4號放入黑暗的紙箱中。(均放于室溫20 ℃條件下)

(1)1號瓶中的金魚與4號瓶中的金魚相比________生活時間長。因為________________________________________________________________________。

(2)上述1~4號瓶中________瓶中金魚生存時間最長。因為________________________________________________________________________。

(3)1、2、3號錐形瓶比較,相同的非生物因素有________,3、4號錐形瓶相比較,生態系統的成分中不同的是________________________________________________________________________。

(4)4號錐形瓶中的魚存活時間最短,說明________是生態系統根本的能量來源;3號錐形瓶的魚最后也死亡,其主要原因是________________________________________________________________________。

(5)2號與3號對照,能否說明分解者是生態系統的必備成分?若不能,如何設置實驗才能證明?________________________________________________________________________。

(6)本實驗所得結論是________________________________________________________________________。

解析 非生物的物質和能量是生態系統存在的基礎,生產者是生態系統中唯一把非生物的物質和能量轉變成生物群落的成分,是生態系統的主要成分;分解者是生態系統必不可少的成分,沒有它,動植物的尸體就會堆積如山,生態系統就會崩潰。

(責任編輯:中大編輯)

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