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2016年高考語文專項強化練習(xí)題及答案2

發(fā)表時間:2016/4/11 18:34:27 來源:互聯(lián)網(wǎng) 點擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信

閱讀下面的文言文,完成后面題目。(24分)

李疑者,居通濟門外,閭巷子弟執(zhí)業(yè)造其家,得粟以自給。故貧甚,然獨好周人急。金華范景淳吏吏部,得疾,無他子弟。人殆之,不肯舍。杖踵疑門,告曰:“我不幸被疾,人莫舍我。聞君義甚高,愿假榻。”疑許諾,延就坐,汛室,具床褥爐灶居之。征醫(yī)師視脈,躬為煮糜煉藥,旦暮執(zhí)手問所苦。既而疾滋甚,不能起,溲矢污衾席,臭穢不可近。疑日為刮摩浣滌,不少見顏面。景淳流涕曰:“我累君矣。恐不復(fù)生,無以報厚德,囊有黃白金四十余兩,在故旅邸,愿自取之。”疑曰:“患難相恤,人理宜爾,何以報為!”景淳曰:“君脫不取,我死,恐為他人得,何益?”疑遂求其里人偕往,攜而歸,面發(fā)囊,志其數(shù)而封識之。數(shù)日,景淳竟死,疑出私財,買棺殯于城南聚寶山。舉所封囊寄其里人家,往書召其二子至。及二子至,取囊按籍而還之。二子以米饋,卻弗受,反贐以貨,遣歸。

10.與“金華范景淳吏吏部,得疾”中的“疾”意義和用法相同的一項是(3分)(  )

A.屈平疾王聽之不聰也

B.君有疾在腠理

C.順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒?/p>

D.龐涓恐其賢于己,疾之

11.與“我不幸被疾,人莫舍我”中的“被”意義和用法相同的一項是(3分)(  )

A.信而見疑,忠而被謗,能無怨乎

B.項王身亦被十余創(chuàng)

C.將軍身被堅執(zhí)銳

D.幸大雪逾嶺,被南越中數(shù)州

12.與“疑許諾,延就坐”中的“就”意義和用法相同的一項是(3分)(  )

A.軻自知事不就       B.連辟公府不就

C.金就礪則利 D.辭不就職

13.與“患難相恤,人理宜爾”中的“患”意義和用法相同的一項是(3分)(  )

A.出則無敵國外患者

B.則秦之所大欲,諸侯之所大患,固不在戰(zhàn)矣

C人之患在好為人師

D.欲勿予,即患秦兵之來

14.與“患難相恤,人理宜爾”中的“相”意義和用法相同的一項是(3分)(  )

A.兒已薄祿相

B.臣以為布衣之交尚不相欺

C.至于幽暗昏惑而無物以相之

D.伯樂學(xué)相馬

15.與“何以報為”中的“何”意義和用法相同的一項是(3分)(  )

A.大王來何操

B.君美甚,徐公何能及君也

C.豫州今欲何至

D.何辭為

16.與“舉所封囊寄其里人家”中的“舉”意義和用法相同的一項是(3分)(  )

A.戍卒叫,函谷舉

B.舉孝廉不行,連辟公府不就

C.殺人如不能舉,刑人如恐不勝

D.今亡亦死,舉大計亦死

17.與“二子以米饋,卻弗受”中的“卻”意義和用法相同的一項是(3分)(  )

A.卻看妻子愁何在

B.后秦擊趙者再,李牧連卻之

C.卻之為不恭

D.感我此言良久立,卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急


(責(zé)任編輯:gnn)

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