一、既然說到了文科類的知識(shí)積累，我們就來分類什么是文科類的知識(shí)。

1、 史地政三科具有不同的特點(diǎn)：

政治是相對(duì)比較正統(tǒng)的學(xué)科，政治上是不能犯錯(cuò)誤的，所以對(duì)于政治科目的學(xué)習(xí)，只需要注意一點(diǎn)兒就行了。學(xué)會(huì)答題的官話套路，把各種馬克思主義的定律、我國政治制度的鐵律、商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展規(guī)律等背好了，遇到題目的時(shí)候多角度代入，做到面面俱到，政治分?jǐn)?shù)就基本可以保證了。所以說，政治課對(duì)于背誦的要求是很高的。中國人有個(gè)毛病，就是越是好的東西，經(jīng)過高考一折騰，就紛紛變成惡魔了，比如魯迅、比如馬克思。所以，如果真的對(duì)政治感興趣的同學(xué)，不妨看些雜志，南方系的可以看、黨系的也要看、新左派的也要看，對(duì)政治語言有一個(gè)了解，答題既在套路之中，又在標(biāo)準(zhǔn)之外，是一種最值得肯定的政治答題思路。可有兩點(diǎn)要注意，一是每月每種雜志看一次一本即可，同時(shí)試著對(duì)一個(gè)事件自己寫篇時(shí)評(píng);二是南方系的更容易蠱惑大眾，有很多親美的、叛逆的觀點(diǎn)在里面，易引起孩子們的共鳴，需要孩子們能夠辯證地對(duì)待;

歷史是一個(gè)很靈活的學(xué)科，以史為鑒，歷史和現(xiàn)代的聯(lián)系越來越緊密，同時(shí)歷史越來越平民化、趣味化的趨向，使得歷史出題沒有固定的套路，相對(duì)來說比較有趣，尤其是選擇題~~~即使是很優(yōu)秀的歷史老師，也會(huì)在一道題上栽跟頭。可歷史主觀題基本上是不會(huì)脫離課本史實(shí)的，所以課本是必須要重視的，我當(dāng)年是把自己的歷史課本看了最起碼十遍。為什么能這樣呢?因?yàn)槲冶旧肀容^喜歡歷史，所以我在一段時(shí)間內(nèi)沒有買任何歷史類的書去看，導(dǎo)致我可以看的書只有歷史課本……不得不說，這種饑餓逼迫法還是很有效果的O(∩_∩)O~在博覽之后，我開始做專題提綱，以另外的角度重新串理知識(shí)體系，即是再次的記憶過程，也是一次自我對(duì)歷史發(fā)掘能力的提高。針對(duì)歷史的客觀題的靈活性，可以有針對(duì)性地尋找一些答題技巧，比如答案矛盾排除法、最優(yōu)選項(xiàng)法、背景聯(lián)想確認(rèn)法等，多看一些題目，關(guān)鍵是在我剛剛提到的兩步之后，偶爾看一些野史類的東西，擴(kuò)展自己的歷史觀角度，有一個(gè)判斷的視角。

地理是一個(gè)偏理科的學(xué)科，很多文科同學(xué)可能不喜歡地理學(xué)習(xí)，而且很神奇的是，地理在大學(xué)的時(shí)候是隸屬于理科學(xué)科的。所以，其實(shí)高中地理不同于大學(xué)地理，純理性的東西本質(zhì)上并不多。高中地理的學(xué)習(xí)關(guān)鍵就如數(shù)學(xué)一樣，兩字：練題!并對(duì)幾類關(guān)鍵的地圖記憶清楚，多畫幾遍就好。另外，地理方面有一些小的竅門公式，大家一定要熟背，要清楚來龍去脈，比如上上西西下下東東。再者，地理千萬不能死記硬背，學(xué)習(xí)地理關(guān)鍵的要清楚"為什么"的問題，而不是在"是什么"上糾結(jié)不清。我當(dāng)時(shí)倒覺得地理是文綜里最簡單的一個(gè)學(xué)科，它有確切的答案，不需要你在一些細(xì)節(jié)上想著討好閱卷老師，這個(gè)當(dāng)學(xué)員做多了文綜題的時(shí)候就會(huì)覺得很爽啦。

2、 文科學(xué)習(xí)的隱性知識(shí)：

文科學(xué)習(xí)我喜歡用一個(gè)詞來形容：袖里乾坤。就是說，文科學(xué)習(xí)要做細(xì)，在小知識(shí)點(diǎn)中夾雜大學(xué)問，粗條大枝的學(xué)習(xí)是不可能在文科學(xué)習(xí)中獲得好的成績的。例如，字跡工整問題，你的所有考試都是筆頭上的檢查，而且文科閱卷工作主觀性很強(qiáng)，你如果在印象分上掉了份兒，在專業(yè)性方面補(bǔ)回來會(huì)比較艱難;再例如，文科學(xué)習(xí)要重視邏輯性，特別要注意知識(shí)點(diǎn)之間的集合，要善于培養(yǎng)自己的整體思維能力，以歷史為例，不僅要縱向地對(duì)歷朝歷代進(jìn)行總結(jié)，也要橫向地對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化進(jìn)行聯(lián)系;再例如，文科學(xué)習(xí)特別需要細(xì)致的探究能力，文綜成績偏平均和穩(wěn)定，如何造成區(qū)別度呢?就是在踩分點(diǎn)上下功夫，在一般人都能想到的角度之外另添一個(gè)新穎的觀點(diǎn)，這部分答案就是我們中級(jí)檔和高級(jí)檔的最大差距所在。

二、文科生自主招生相關(guān)信息分享

文科生由于一般無法參加五大學(xué)科競(jìng)賽和其他理科競(jìng)賽，在"證書"這個(gè)方面肯定存在著一定劣勢(shì)--當(dāng)然文科生是內(nèi)部競(jìng)爭，大家都有所缺乏，所以不用擔(dān)心。

我覺得：

(1)文科生主要還是看平時(shí)的學(xué)習(xí)成績，同時(shí)如果能參加一些社會(huì)活動(dòng)，體現(xiàn)出個(gè)人的綜合素質(zhì)當(dāng)然更好。如果(在申請(qǐng)表上)提供的經(jīng)歷本身屬實(shí)且給人留下深刻印象，有沒有證書什么的倒不重要了。

(2)"證書"的定義還是很寬泛的，不論什么證書，只要能說明自己能力就可以，我記得當(dāng)時(shí)我的文科同學(xué)就有復(fù)印了自己的鋼琴等級(jí)證書交上來的。

我為這個(gè)講座專門咨詢過北京大學(xué)自主招生的招生組，他們也是說，文科生自主招生沒有硬性標(biāo)準(zhǔn)，如果說，你真的是在文科方面自主招生想有所作為。我建議可以在以下幾個(gè)方面下功夫：

A、提高演講水平，可以嘗試著在大眾面前說話，要有自信，要有范兒;

B、提高古文水平，咬文嚼字只要不是很酸，你就可以獲得不錯(cuò)的印象分;

因?yàn)槿绻f你是某作協(xié)的會(huì)員什么的，可能大家會(huì)認(rèn)為是x美美什么的，但是如果你出口成章，有著一股子儒雅之分，是會(huì)獲得很高的加分項(xiàng)的;

C、多看書，一定要多看書!看歷史類的、經(jīng)典類的、時(shí)評(píng)類的，絕對(duì)會(huì)物超所值，終身受益，不僅僅是自主招生。(大前提：自主招生是給學(xué)有余力的人準(zhǔn)備的!千萬不能為了自主招生而自主招生!)

（責(zé)任編輯：xy）

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