北京市高考改革方案昨日正式落定,根據(jù)市教委昨日公布的“北京考試招生改革實施方案”,改革將于明年起逐步啟動,涉及高中教學、高考科目、高招錄取的全鏈條改革。
其中,明年入學的高一新生將在2020年迎來改革后的首次新高考,成績會由語文、數(shù)學、外語3門統(tǒng)考成績和考生選考的3門普通高中學業(yè)水平考試等級性考試科目成績構(gòu)成,不再以文理科分解,但總分仍為750分。高校招生時會按照專業(yè)需求,劃定要求的選考課范圍。
另外,2017年北京市高考英語會采用計算機化考試,英語聽力一年兩考。
變化1
高考科目改“必考3+選考3”
根據(jù)北京市教委昨日公布的高考改革方案,明年起,北京市高中生將迎來教學、考試、錄取等方面的一系列變化。
直到2020年,北京市統(tǒng)一高考科目將調(diào)整為語文、數(shù)學、外語3門,不分文理科,每門科目滿分150分,總分450分。也就是說,2017年的高一新生將成為首批新高考生。
屆時,參加本科院校招生錄取的考生,高考成績構(gòu)成改革為“3+3”,總分仍為750分。必選的是語文、數(shù)學、外語3門科目,自選科目則是從高中學業(yè)水平考試中的思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6門科目中,選擇3門參加相應的等級性考試,考試成績計入高考總成績,每門科目滿分100分。
據(jù)介紹,等級性考試將由全市統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織考試、統(tǒng)一閱卷,以確保考試安全有序、成績真實可信,成績將成為高校招生依據(jù)。
變化2
明年起“新會考”科目達13門
同時,從2017年秋季起,北京將建立高中學業(yè)水平考試制度,從普通高中起始年級,也就是新入學的高一生開始實施。
以往的高中學業(yè)水平考試俗稱“會考”,實質(zhì)是高中的畢業(yè)考試;今后的高中學業(yè)水平考試則不僅僅是畢業(yè)考試,也會關(guān)系到學生高考成績和錄取。
據(jù)介紹,2017年起,高中學業(yè)水平考試科目將達13門,分別是語文、數(shù)學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、體育與健康、藝術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)。
其中,語文、數(shù)學、外語3門科目僅設合格性考試,參加統(tǒng)一高考的學生可免考,以統(tǒng)一高考的成績作為相應科目合格性認定的依據(jù)。
體育與健康、藝術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)4門科目,也只設合格性考試,各區(qū)根據(jù)課程標準、教學要求和學生平時表現(xiàn),綜合測評并確定其合格性成績。
而思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6門科目,設置合格性和等級性考試。高中學生在完成必修學習的基礎上,可根據(jù)自身特長和興趣,選擇其中3門科目參加等級性考試。
另外,改革后的高中學業(yè)水平考試不僅高中在校生必須參加,高中階段其他學校在校生(含中專、中職和職高學生)和社會人員也可報名參加,成績合格者可申請普通高中同等學歷資格認定。
變化3
英語聽力明年起“一年兩考”
在本次高考改革中,英語的變化較大。
明年起,英語將把聽力從統(tǒng)考中分離出來,總分值30分。同時采用計算機化考試,一年考兩次,最后取考生的聽力最高成績與筆試成績,一同組成英語科目成績計入高考總分。
到了2021年之后,英語還會增加口語考試,口語加聽力考試共計50分,英語科目總分值不變。
此前,北京教育考試院曾表示,將從今年起做好各項相關(guān)準備,其中包括建設英語聽力標準化機考考場、制定機考考務規(guī)定和考試流程等。
變化4
2020年高校自定選考科目
高考科目的調(diào)整,意味著高校錄取規(guī)則也將改變。
據(jù)了解,2020年高考科目實行“3+3”后,高校可根據(jù)辦學特色、定位和不同學科專業(yè)人才培養(yǎng)需要,從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6門自選科目范圍中,分專業(yè)(類)自主提出選考科目范圍,但最多不超過3門,提前向社會公布。
考生只要滿足選考科目其中任何1門,即符合報考條件。對于沒有提出選考科目要求的高等院校,考生在報考該校時無科目限制。
市教委相關(guān)負責人表示,這意味著考生填報志愿時,可選擇的院校和專業(yè)范圍更寬了。
另外,高考志愿填報將延續(xù)考后知分填報,各批次志愿設置也會調(diào)整為大平行方式,并按照“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則進行投檔。
變化5
綜合素質(zhì)評價將納入高校錄取參考
高校招生錄取模式也將發(fā)生變化。2020年起,高校招生的標準不僅是數(shù)學、語文、外語三門必考和三門選考科目的成績,還將參考學生綜合素質(zhì)評價。
市教委相關(guān)負責人介紹,綜合素質(zhì)評價的內(nèi)容要記錄學生各方面發(fā)展狀況,主要包括學生的思想道德、學業(yè)成就、身心健康、審美素養(yǎng)、志愿服務、社會實踐和個性發(fā)展等方面的實際情況,要求客觀記錄學生的成長過程,整體反映學生德智體美全面發(fā)展情況和個性特長。
該負責人表示,北京將進一步完善學生綜合素質(zhì)評價制度。“完善以電子平臺為載體的學生綜合素質(zhì)電子檔案”,他說,將在學生成長過程中,觀察、收集反映學生綜合素質(zhì)發(fā)展主要表現(xiàn)的相關(guān)事實材料,注重學生志愿服務的記錄。
同時,要求高中學校以描述性語言方式對學生的突出表現(xiàn)進行評價,“注重寫實性”。他說,相關(guān)信息將以電子平臺為載體及時記錄和儲存,每學期結(jié)束時進行材料的遴選、公示、審核、監(jiān)督。
如此到了學生畢業(yè)時,就能提取經(jīng)過審核、公示的相關(guān)資料形成學生綜合素質(zhì)檔案,為高等學校選拔學生提供參考。
變化6
明年起本三將與本二合并
據(jù)悉,2017年起,北京高招的本科三批將與本科二批合并,條件成熟時還會將本科二批和本科一批合并為本科普通批。
“分數(shù)不能成為給學校分類的依據(jù)”,市教委相關(guān)負責人稱,本三與本二合并后會涉及錄取批次控制線的調(diào)整,但原本就有院校在本二、本三批次招生,因此影響不會太大。
至于相關(guān)院校在外省市的招生批次,則要依據(jù)當?shù)馗哒姓咧贫ā?/P>
變化7
少數(shù)民族考生加分更嚴
2017年起,少數(shù)民族考生加分范圍調(diào)整為“從邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數(shù)民族聚居地區(qū),在高中教育階段轉(zhuǎn)學到本市的少數(shù)民族考生”,加分分值為5分,僅適用于北京市屬高校招生錄取。
市教委相關(guān)負責人介紹,此舉是延續(xù)了2015年北京市高招改革政策,在去年取消了市三好、市優(yōu)干的基礎上,繼續(xù)實施了關(guān)于少數(shù)民族加分項目的規(guī)定。
根據(jù)市考試院此前公布的2016年高考加分方案,今年北京有7類學生可以加5分,少數(shù)民族考生被列入其中,但未就生源地等進行明確限定。
另外還有2類考生可加20分,包括烈士子女,以及在服役期間榮立二等功以上或被大軍區(qū)以上單位授予榮譽稱號的退役軍人;3類考生可加10分,分別為歸僑、華僑子女、歸僑子女;臺灣省籍考生;自主就業(yè)的退役士兵。
不過如果一名考生同時符合多項高考加分條件,只取最高一項分值作為考生附加分投檔,不作累計加分。
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(責任編輯:liushengbao)