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一、單項(xiàng)選擇題(共60題。每題1分。每題的備選項(xiàng)中,只有1個(gè)最符合題意)
1.社會(huì)工作者高峰服務(wù)的社區(qū)中有多名智力存在問題的兒童,于是他決定將這些兒童的家長組成一個(gè)互助小組,以加強(qiáng)家長之間的支持體系建設(shè),使他們能及時(shí)分享自己的一些經(jīng)驗(yàn),同時(shí)建立家長之間的友誼,充分發(fā)掘自身資源。為充分整合這些資源,高峰采取以下一些介入策略,其中不恰當(dāng)?shù)氖? )。
A.協(xié)助調(diào)劑剩余物資,建立互助平臺(tái)
B.幫助組員發(fā)現(xiàn)自身及他人的優(yōu)勢與能力
C.帶領(lǐng)組員向政府請(qǐng)?jiān)敢誀幦「嗟馁Y源
D.讓組員分擔(dān)彼此無助的心情,產(chǎn)生共鳴
2.小麗所在的社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)最近要為腦癱兒童及其家長提供服務(wù),如為腦癱兒童的家長提供訓(xùn)練腦癱兒童生活技能的方法,舉辦小組活動(dòng),分享照顧腦癱兒童的經(jīng)驗(yàn);給腦癱兒童提供訓(xùn)練,讓他們能獨(dú)立在校生活等。此外,該機(jī)構(gòu)還通過向各級(jí)殘聯(lián)部門匯報(bào)腦癱兒童及其家庭的困難,倡導(dǎo)和發(fā)掘社會(huì)資源以幫助腦癱兒童及其家長。由此可見,該機(jī)構(gòu)分析服務(wù)對(duì)象資料時(shí)決定介入策略原則是( )。
A.單層次介入
B.多層次介入
C.遞進(jìn)式介入
D.系統(tǒng)性介入
3.當(dāng)服務(wù)對(duì)象遇有突發(fā)性事件,例如失業(yè)、疾病和天災(zāi)人禍等時(shí),社會(huì)工作者應(yīng)采取( )的介入行動(dòng)。
A.資源整合
B.危機(jī)干預(yù)
C.經(jīng)濟(jì)援助
D.安置服務(wù)
4.近年來,一些國家的艾滋病患者人數(shù)逐年遞增。不少患者遭到親人、朋友的拋棄,但并不是所有艾滋病患者的家庭都排斥他們,因此,社會(huì)工作者對(duì)不同的服務(wù)對(duì)象要遵循( )原則介入行動(dòng)。
A.個(gè)別化
B.特殊化
C.人性化
D.服務(wù)對(duì)象自決
5.社會(huì)工作者黃璐所服務(wù)的社區(qū)中,有一家特別困難,家中有位8歲的腦癱兒童,其父母兩年前因企業(yè)改革雙雙下崗,家境更為貧困,無力為孩子支付高昂的康復(fù)醫(yī)療費(fèi),連孩子上學(xué)的學(xué)費(fèi)也難以負(fù)擔(dān)。由于缺乏與外界的溝通,長期的封閉生活造成孩子性格十分內(nèi)向、孤僻,存在嚴(yán)重的心理問題。黃璐介入了此案,經(jīng)過需求評(píng)估,當(dāng)前該兒童的主要需要不包括( )。
A.價(jià)值實(shí)現(xiàn)
B.接受教育
C.醫(yī)療康復(fù)
D.心理輔導(dǎo)
6.在( ),社會(huì)工作者要善于把小組活動(dòng)中表現(xiàn)出來的焦點(diǎn)變成問題,因?yàn)榻M員在活動(dòng)中會(huì)有很多關(guān)于生活困難的想法,有許多情緒上的不滿,可能提出不少問題。
A.小組維持期
B.小組沖突期
C.小組形成期
D.小組聚集期
7.新蕾社會(huì)工作服務(wù)中心主要從事兒童服務(wù)。該中心的社會(huì)工作者近期在社區(qū)開展了“預(yù)防兒童性侵害”和“0~3歲兒童的早期教育”等活動(dòng)。在上述專業(yè)活動(dòng)中,社會(huì)工作者可以擔(dān)當(dāng)很多角色,其中特殊的角色是( )。
A.支持者
B.教育者
C.服務(wù)者
D.保護(hù)者
8.2010年的國際兒童節(jié),景山社區(qū)的社會(huì)工作者策劃開展了關(guān)愛兒童,關(guān)注孤獨(dú)癥、自閉癥兒童的大型宣傳活動(dòng),推動(dòng)在社區(qū)內(nèi)建立康復(fù)設(shè)施。上述工作屬于( )。
A.家庭生活教育
B.健康教育
C.文化科學(xué)教育
D.公民教育
9.社會(huì)工作者組織青少年成立茶道學(xué)習(xí)小組,邀請(qǐng)資深茶藝專家對(duì)小組成員進(jìn)行輔導(dǎo)和訓(xùn)練,組織青少年到各敬老院表演茶道技藝,通過學(xué)習(xí)、游戲、表演等小組活動(dòng),促使青少年實(shí)現(xiàn)成長,并在服務(wù)他人過程中感受自身潛能并獲得自信。這樣的小組屬于( )。
A.娛樂小組
B.教育小組
C.焦點(diǎn)小組
D.游戲技巧小組
10.在開展老年社會(huì)工作中,社會(huì)工作者要能有效動(dòng)員老人的社會(huì)支持系統(tǒng),其中( )是老人與他人交往并獲得支持的基本來源。
A.多代關(guān)系系統(tǒng)
B.鄰里關(guān)系系統(tǒng)
C.朋友關(guān)系系統(tǒng)
D.社會(huì)關(guān)系系統(tǒng)
11.老年社會(huì)工作中,社會(huì)工作者在做喪親輔導(dǎo)時(shí),提供的支持性服務(wù)不包括( )。
A.家庭輔導(dǎo)
B.家務(wù)服務(wù)
C.技能培訓(xùn)
D.提供情感支持
12.老年社會(huì)工作中,在( )階段,重點(diǎn)是與老人進(jìn)行良好的溝通。
A.接案
B.預(yù)估
C.介入
D.制訂計(jì)劃
13.婦女社會(huì)工作者王曉主要為在婚姻家庭方面有問題的婦女服務(wù),因此她在工作中應(yīng)當(dāng)注意的原則是( )。
A.家庭視角的家庭工作原則及性別和婦女為本的原則
B.男性視角的家庭工作原則及家庭和婦女為本的原則
C.男性視角的家庭工作原則及性別和婦女為本的原則
D.性別視角的家庭工作原則及家庭和婦女為本的原則
14.目前我國很多地方尤其是農(nóng)村地區(qū),重男輕女的思想仍很嚴(yán)重,有些婦女因?yàn)闆]有生男孩導(dǎo)致其在家中沒有地位。為了孩子,這些婦女對(duì)家人尤其是丈夫的虐待忍氣吞聲。在幫助這些婦女的過程中,社會(huì)工作者的下列做法不符合社會(huì)工作干預(yù)原則的是( )。
A.關(guān)注這些婦女的安全
B.責(zé)怪這些婦女的忍氣吞聲
C.與這些受害婦女建立信任的專業(yè)關(guān)系
D.尊重這些受害婦女的人格獨(dú)立,提升她們的自信心
15.蔡女士和丈夫結(jié)婚已有10年,婚后感情一直很好。但是最近丈夫因在生意上遭到重創(chuàng),經(jīng)常拿蔡女士出氣,常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就對(duì)她拳腳相加,而且其丈夫的實(shí)施暴力越來越頻繁,蔡女士滿身是傷,精神上也處于崩潰邊緣。她擔(dān)心自己繼續(xù)這樣生活下去,有朝一日會(huì)喪命于丈夫的暴力之下。她想離開這個(gè)家庭,于是前來向社會(huì)工作者小宋尋求幫助。社會(huì)工作者以下處理方式中,最恰當(dāng)?shù)氖? )。
A.與蔡女士一起找她丈夫理論
B.請(qǐng)律師找蔡女士的丈夫商談離婚事宜
C.勸說蔡女士千萬不要激怒丈夫,以免受到更大的傷害
D.應(yīng)蔡女士的要求,將她安置到相關(guān)庇護(hù)場所
16.提高老人的照顧質(zhì)量是養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的工作目標(biāo),不同的照顧模式有不同的工作目標(biāo)和重點(diǎn)。“園藝模式”的工作重點(diǎn)是( )。
A.創(chuàng)造良好的居住環(huán)境
B.提供合理膳食
C.提供醫(yī)療服務(wù)
D.滿足老人的社會(huì)和情感需要
17.殘疾人面臨的困難中,農(nóng)村殘疾人在( )方面比城市的情況略好些。
A.住房困難
B.社會(huì)服務(wù)
C.社會(huì)交往
D.經(jīng)濟(jì)困難
18.老年社會(huì)工作者陸婷發(fā)現(xiàn),在接待的一些上了年紀(jì)的老人中,很多老人在知覺、智力、理解問題過程、解決問題、學(xué)習(xí)及再學(xué)習(xí)過程、內(nèi)驅(qū)力的能力,以及情緒等方面出現(xiàn)降低和反應(yīng)遲緩的現(xiàn)象。這屬于老年人( )。
A.生理的老化
B.心理的老化
C.身體的老化
D.器官的老化
19.張大爺在老伴去世后一直一個(gè)人住在鄉(xiāng)下,由于兒女們都生活在城里,無法照看老人,于是就委托鄰居代為照顧。某日社會(huì)工作者沈月前去探訪,卻發(fā)現(xiàn)張大爺?shù)姆块g不僅凌亂,而且散發(fā)著刺鼻的異味,張大爺躺在床上,床頭放著幾瓶藥,床邊放著尿盆,他反復(fù)地說:“這些日子我太麻煩人了。”鄰居說,張大爺在兩周前出門遛彎時(shí)不慎摔倒,造成骨折,上周出院后回家靜養(yǎng)。上述情況表明,張大爺目前生活存在的風(fēng)險(xiǎn)因素是( )。
A.身體虐待
B.情感虐待
C.他人疏于照顧
D.自我忽視
20.張老伯因中風(fēng)住院,經(jīng)過一段時(shí)間治療,病情好轉(zhuǎn),正在恢復(fù)之中。張老伯希望能出院回家,并繼續(xù)進(jìn)行康復(fù)治療和訓(xùn)練。為了讓他出院后既能得到很好的照顧,又能繼續(xù)康復(fù)治療,社會(huì)工作者小王與張老伯的家屬、社區(qū)的相關(guān)機(jī)構(gòu)聯(lián)系后,為他出院后的生活做了以下安排:張老伯住在家中,每天上午由家屬送他去社區(qū)康復(fù)中心進(jìn)行康復(fù)治療和訓(xùn)練;下午由康復(fù)中心的工作人員送他去社區(qū)日間照顧中心;傍晚再由日間照顧中心工作的鄰居順便送他回家。小王為張老伯所做的照顧計(jì)劃屬于( )。
A.社區(qū)照顧
B.鄰里照顧
C.機(jī)構(gòu)照顧
D.家庭照顧
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(責(zé)任編輯:hbz)
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