六、案例分析題
【答案要點】
(1)新課改倡導“以人為本,以人的終身發展為本,以人的和諧發展為本”的教育理念;班主任和全班學生都能夠關注到學生的家庭遭遇,這種良好的班級氛圍正是以人為本理念教育的結果。
(2)在教育教學中,教師要以學生為本,關注學生的學習和生活,使教育過程成為學生培養高尚情感和豐富文化知識的人生體驗。學生自己動手的過程正是高尚情感的體現。
(3)教師要關注學生的情感體驗和人格養成,培養學生自我發展與終身發展的能力。班主任通過動員全班學生為李楠動手制作花圈,為李楠重新振作自己、為以后生活奠定了堅實基礎。
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