四、簡答題

1.【答案要點】

(1)尊師愛生;(2)民主平等;(3)教學相長;(4)心理相容。

2.【答案要點】

(1)在指導思想上，各種課程理論相互滲透和融合;

(2)在課程內容上，重視課程的現代化和理論化;

(3)在學科類型上，趨于綜合化和一體化;

(4)在課程結構上，普通課程和職業課程相結合;

(5)加大課程難度，進行“尖子生”的篩選和培養。

3.【答案要點】

(1)學生的學習是學習間接經驗和學習直接經驗相結合，以學習間接經驗為主;

(2)學生的學習是掌握知識與發展智力的統一;

(3)學生的學習過程是知、情、意、行統一的過程;

(4)學生是學習的主體。

4.【答案要點】

(1)問題情境;

(2)定勢與功能固著;

(3)原型啟發;

(4)已有知識經驗;

(5)情緒與動機。

5.【答案要點】

(1)學習的實質是在一定的情境和反應之間建立聯結，無需中介作用，公式為S—R;

(2)情境與反應的聯結是通過嘗試一錯誤學習的過程建立的，學習遵循準備律、練習律和效果律;

(3)練習本身并不促進學習，只有在個體了解練習結果的情況下，練習才會起作用。

五、論述題

1.【答案要點】

(1)及時復習;

(2)合理分配復習時間;

(3)分散復習與集中復習相結合;

(4)復習方法多樣化;

(5)運用多種感官參與復習;

(6)嘗試回憶與反復識記相結合;

(7)掌握復習的量。

2.【答案要點】

(1)組織學生進行練習。

(2)在練習中要遵循以下幾項原則：

①明確練習的目的和要求，增強學習動機。

②準確的示范和講解。

③幫助學生掌握正確的練習方法并及時進行反饋。首先，練習要循序漸進，由易到難，先簡后繁;其次，正確掌握練習速度，保證練習質量;再次，適當安排練習的次數和時間;再次，練習方式多樣化;最后，及時反饋練習結果。

④建立穩定而清晰的動覺。

（責任編輯：）

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